2014年9月，林学院资助工作有序高效进行，继资助工作信息发布、贫困证明审查、勤工助学岗位部署、技能培训之后，已于近日完成了全院35个班级、238名贫困生的贫困等级认定工作。
为了深入了解家庭经济困难学生的家庭经济情况，准确判断贫困等级，我院制定了健全的等级评定制度，完善了等级划分标准，建立了贫困学生、班级代表、班主任、学院学生事务中心等多位一体的评价体系。在该体系下，完成等级认定工作首先需要班主任与贫困学生一一约谈，了解学生家庭经济来源及支出状况，结合班级代表对贫困生在吃、穿、用等方面的评价情况，对学生的贫困等级给予综合评定；其次填写《林学院学生家庭贫困等级认定表》，班主任、班级代表、学生本人签字后，认定结果方可生效；最后，将认定结果反馈至学院学生事务中心，学院从各班级整体情况出发，对认定的等级进行审核并提出改进意见，避免班级之间认定标准的不平衡情况。
在该评价体系下，我院动员多方力量，力求全员参与学生资助工作。班主任尽职尽责了解学生情况，院学生事务中心严格把关统筹协调，最终完成贫困等级评定工作，为日后合理高效地进行助学金发放等工作奠定了坚实基础。
据悉，林学院历年来高度重视资助工作的开展，努力将资助工作做细、做实，建立并不断完善健全的家庭经济困难学生资助政策体系，强化管理并切实加强资助工作的领导、管理与监督，从而帮助学生顺利完成学业，在大学阶段健康全面发展。
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