组织生活是团组织引导、教育、服务青年的有效载体，是共青团基层组织建设的重要内容。现将3、4月基层团日活动指导意见下发给你们，请参照执行。

一、活动主题

1.学习雷锋精神；

2.学习低碳知识、宣传环保理念。

二、学习要求

（一）学习雷锋精神

紧密结合学校“我是雷锋”主题教育活动，结合本支部团员特点，围绕“学、讲、唱、传”等活动形式，鼓励每位同学力争做到 “以时代发展的阶段特征和内涵解读雷锋精神，以榜样的感召力和影响力彰显雷锋精神，以青年的责任感和使命感践行雷锋精神”，将雷锋精神学习落到实处、深入人心。

1．学习雷锋的奉献精神

无私奉献、乐于助人是雷锋同志留给我们的宝贵精神财富。当代大学生应懂得感恩，回报社会，把雷锋精神落实到自己的行动中。围绕本主题可开展献爱心或志愿服务活动，通过活动发扬雷锋精神，让雷锋精神走进大学生的日常生活中，赋予雷锋精神新的时代意义。

2. 学习雷锋奋发向上的学习精神

学习是一种精神追求，是一种生活态度。基层团组织可在本月组织一次集体学习活动，学习内容可以是雷锋的生平事迹、两会内容和精神、本专业的专业知识等。基层团组织应把握好这次学习机会，通过本次学习活动，带动班级同学学习积极性，让每个同学意识到学习的重要性，将奋发向上的学习精神融入日常生活中。

3. 学习雷锋团结友爱的集体主义精神

团结互助，是中华民族的传统美德，是传统文化中关于人际关系的重要伦理规范，是建立良好人际关系的基础。建立一个团结友爱、活泼愉快、奋发向上的班集体不但影响着班级同学的成长成才，而且影响着整个校园风气和社会风气的建设。基层班级可组织带动全体同学，进行素质拓展、班级联谊等活动，充分调动普通同学的积极性，增加班级同学的了解与联系，增强班级凝聚力，同时在活动中让同学体验团结互助的乐趣，营造良好班级氛围，发扬团结友爱的集体主义精神。

4．发现我身边的“雷锋”

积极学习雷锋精神内涵、努力推动学雷锋活动常态化。组织支部同学积极参与“讲讲身边的雷锋”活动，可开展主题班会，分享发生在自己身边的雷锋事迹，并发动青年团员在人人网“青春北林”公共主页和新浪微博“小林通”等网络平台上“晒”出自己身边的好人好事。积极发现“我身边的雷锋”、争做生活中的“雷锋”，充分发挥榜样的力量，以实际行动学习雷锋精神，将雷锋精神常态化。

（二）学习低碳知识，宣传环保理念

结合“绿色校庆”和4月1日（首都义务植树日）将在我校启动的2012年“绿桥”“绿色长征”活动，使团员青年明确学校贡献生态文明建设的光荣传统和绿色学子的使命责任，组织学习日常低碳环保知识，力争将其内化为日常的自觉行动；并发挥团员引领带头作用，成为宣传环保理念、影响带动周围同学的引领者。

1.从个人自“绿”做起，号召支部成员养成低碳生活的行为习惯。

搜集整理日常生活的低碳知识，组织支部成员集体学习，将校园生活的日常行为进行细化，要求团员同学将低碳生活习惯落实到日常点滴，将低碳生活理念内化于心。可开展低碳生活“宿舍评比”、低碳生活相互监督等活动，形成支部全体自我约束和相互约束的良好局面。

2.从“绿色校园”、“绿色北京”建设出发，组织支部成员为校园美化和节能环保做贡献。

进一步明确团员青年责任，结合“绿色校庆年”和学雷锋志愿服务活动，组织支部成员积极参与“A4210行动”、自觉保持食堂餐桌清洁，开展宿舍垃圾分类回收、社区低碳环保宣传等团日活动，积极为绿色校园建设和绿色北京建设做贡献，使绿色环保理念外显于形。

三、活动形式（团日活动自查表，见附件）

四、工作要求

1.各学院团委根据以上指导意见，结合本学院相关工作，发挥基层团组织的“自我教育”功能，进一步调动基层团支部开展主题鲜明、形式创新、效果扎实、青年喜欢的主题团日活动。

2.组织基层团支部认真开展团日活动并填写“基层团日活动自查表”，每月上交至学院团委；学院团委统计每月团日活动总数，并上报1-5个典型基层团支部或优秀团日活动案例（文字介绍）。校团委将不定期抽查学院“基层团日活动自查表”查收情况。