1月14日，我校召开院长工作例会，围绕我校学科发展、师资队伍建设和人工智能赋能人才培养的思路举措展开深入研讨。校长李召虎出席会议并讲话，发展规划处、教务处、科技处、研究生院、人事处、国际交流与合作处、各学院负责人参加会议。

李召虎指出，大学的办学特色和学科结构有其客观规律，通过分析国内外一流大学的发展轨迹可以看到，高校的优势学科方向能够有力推动大学整体发展。在当前学校快速发展和变革的背景下，厘清学科重点发展方向，科学谋划师资队伍建设，对我校高质量发展尤为重要。他指出，要深入凝练学科发展方向。进一步聚焦服务国家战略需求和争创国际前沿，深入思考、广泛研讨、仔细谋划学科未来主攻方向，凝练形成优势特色，避免不同学科教师的研究方向同质化发展，整合力量把学科做大做强。要精准制定用人计划。抢抓雄安校区发展机遇，更好服务雄安新区建设，密切结合学位点建设和学科发展方向，科学规划用人需求，优化师资队伍结构，确保人员增量落在学科发展的重点领域和急需紧缺方向，着力构建多样化的交叉学科研究体系，提升自主创新和社会服务能力。

李召虎强调，2025年将开启教育数字化战略的新三年，各单位要深刻领会这一战略的重大意义，抓住机遇，乘势而上，加快推动教育数字化发展。他提出三点要求：一是要把人工智能融入人才培养。全方位培养学生的数字化意识和能力，以“课程+讲座”结合的形式加强对人工智能的学习。推动智慧环境构建，把学习和科研实践与人工智能结合起来，在应用场景中做好创新人才培养。二是要把人工智能贯穿师资培训。实施数字化赋能教师发展行动，特别是在新进教师、年轻教师中开展教育数字化培训，引导教师主动适应变革，提升数字意识、数字技能和数字化教学创新与应用能力等。三是把数字化纳入工作谋划。各单位在谋划未来3-5年工作时，要充分考虑数字化议题，推动核心课程、核心教材智慧化，因地制宜推动数字化应用开发，逐步实现人工智能助学助教助管助研。

人事处、教务处、研究生院负责人分别作“聚焦二级学科建设，精准制定用人计划”“人工智能赋能教育教学改革”“人工智能赋能研究生教育”专题汇报。