12月24日，校党委理论学习中心组开展集体学习研讨，深入学习领会习近平法治思想和习近平总书记关于总体国家安全观、维护意识形态安全的重要论述，深入学习领会《党史学习教育工作条例》、《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，研讨我校贯彻落实重要举措。校党委书记王洪元主持会议。

王洪元领学并作总结讲话。他指出，党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。全校各级党组织要以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，分领域分专题坚持不懈抓好党的创新理论学习，进一步凝聚团结奋进的强大力量，以更高站位、更深认识、更实举措推动学校各项事业高质量发展。一是深入学习贯彻习近平法治思想，全面推进依法治校。习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化的最新成果，是新时代全面依法治国的根本遵循和行动指南。要深入学习领会习近平法治思想“十一个坚持”的核心要义，深刻理解把握习近平法治思想的基本精神、基本内容、基本要求。校党委要加强统筹谋划，研究出台我校运用法治思维和法治方式办学治校的实施意见，加快构建系统完备、科学规范、运行高效、保障有力的法治体系，推进学校治理体系与治理能力现代化，为学校事业高质量发展提供有力保障。二是深入学习贯彻总体国家安全观，进一步落实统筹高质量发展和高水平安全的内在要求。总体国家安全观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。要深入学习领会习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述，从维护政治安全的高度，更加自觉地用总体国家安全观武装头脑、指导实践、推动工作。全校各级党组织要提高政治站位，切实履行主体责任，紧绷“安全弦”，守牢安全底线。要构建学校大安全工作格局，提升统筹安全与发展的能力，按照发展与安全“同谋划、同部署、同推进、同监督检查”的工作要求，实现高质量发展和高水平安全良性互动。三是深刻认识意识形态工作的极端重要性，坚决维护意识形态安全。意识形态工作事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。要牢牢掌握党对意识形态工作领导权，切实增强做好意识形态工作的责任感使命感，全面落实意识形态工作责任制。全校各级党组织要筑牢意识形态工作主阵地，巩固壮大主流思想舆论，进一步加强社会主义核心价值观教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。要完善防范化解意识形态风险的工作机制、路径和方法，切实提高意识形态风险应对能力。四是学好用好百年党史，推动党史学习教育常态化长效化。党中央正式印发《党史学习教育工作条例》，为新时代深入开展党史学习教育提供了基本遵循。校、院两级党委理论学习中心组要把党史学习纳入年度计划，中心组成员要率先垂范，带动广大党员干部学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。全校各级党组织要常态化开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人作用，把学习成果转化为干事创业的强大动力。五是大力弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设。《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》是党中央在我国由教育大国向教育强国系统性跃升的关键历史节点上，对弘扬教育家精神、打造高素质专业化教师队伍作出的全面系统部署，是新时代新征程强教强师的纲领性文件。全校各级党组织要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，进一步健全工作机制，强化工作保障。要坚持师德师风第一标准，加强教师思想政治和师德师风考核把关，全面加强教师队伍管理。要建立完善教师考核和激励机制，激发教师创新创造活力，引领广大教师在教育强国建设中勇担使命、有所作为。

会上，其他校领导分别聚焦学习内容和研讨主题作发言。

校党委副书记、纪委书记王涛表示，要加强对党史学习教育工作开展情况的监督检查，将其纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理和考核体系，纳入巡察重要内容。要进一步加强师德师风建设，建立更加系统完备的师德师风建设制度体系，激发教师干事创业积极性主动性，教育引导广大教师强化使命担当，将教书育人作为第一职责，主动把个人职业发展融入学校事业发展和国家战略大局，为教育强国建设作出新的更大贡献。

校党委常委、副校长李雄表示，教育家精神六个方面的内容相辅相成，形成严密的内在逻辑，从不同角度对新时代教师队伍建设提出更高要求。要准确把握教育家精神的核心要义，坚持以教育家精神引领新时代教师队伍建设，教育引导广大教师从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面深刻领会教育家精神的丰富内涵和实践要求。

校党委常委、副校长邹国辉表示，要坚持总体国家安全观，从讲政治的高度做好学校各项工作，始终把师生生命安全摆在首位。要加强校园安全治理，守牢安全底线，维护师生安全。要及时防范化解矛盾，定期排查风险隐患，持续做好接诉即办工作。要防范未知风险，统筹发展和安全，着力增强校园安全治理能力，为学校高质量发展保驾护航。

校党委常委、副校长程武表示，要牢牢把握高校法治工作的功能定位由“法务”转向“法治”、工作推进由“外驱”转向“内驱”等新变化，用法治促进创新、服务发展。要推动构建系统完备的规则制度体系、科学高效的依法决策体系、统筹有力的学术治理体系、多元参与的民主管理体系、衔接畅通的权益救济体系，推进学校治理体系和治理能力现代化。要进一步做好法治工作队伍建设、学校及师生权益保护、优化校内纠纷化解机制等工作。

校党委常委、副校长张志强表示，要以教育家精神赋能课程思政创新，引导广大教师深刻领会教育家精神内涵，提升教师专业素养和教学能力。鼓励教师把教育家精神和科学家精神贯穿课堂教学、科学研究、社会实践等各环节，把科研最新成果转化应用到教育教学中，提升学生专业素养。要加强学术道德和学术规范自查自纠，端正学术风气，营造风清气正的良好学术氛围。

党政办公室（法治办公室）、党委组织部、党委宣传部、党委教师工作部、党委保卫部、人事处负责人列席会议。