In solitude, be a multitude to yourself——商英17-1许嘉慧网课学习心得
作者：许嘉慧 发表日期：2020-03-06 浏览次数：

如果没有这场疫情，一教窗边抬头即是光影入眼，图书馆大概率仍是一座难求，而学研大厅又正展示着谁的奇思妙想。看似日常的点点滴滴，如今却成了多少北林学子记忆中的片段，求而不得的美好。

病毒妄想扰乱我们的生活，我们却不能让它得逞。无法返回学校，坐在教室中聆听老师们的倾情教授，但互联网却将老师与我们依旧紧紧相连。网络开课已愈两周，这十四日间，老师们化身为人气主播，风采不输讲台之上；我们在屏幕这端，认真听讲，也偶尔成为粉丝，在上课之余送给亲爱的老师一朵花花。与其他专业不同，外语学院的课堂直播对于声音和文字的要求更加全面，而作为商英学子，本学期新添加的国际金融课程，更是为我们的线上学习带来了不小的挑战。

在开课之前，各位授课老师便将详细的自学指导大纲下发给了我们，院团委的老师和辅导员们也多次参与指导演练，但即使是如此，作为学生的我还是有些担心——对于老师的讲解会不会因为虚拟环境而打折扣？在课上问题能否及时提出？校内上课时的头脑风暴是否还会存在？随着网络授课的深入，这些顾虑也都被顺利打消。

每周一的第一节课是经管院顾雪松老师的“国际金融”，总是听高年级的学长学姐们提起顾老师深入浅出的讲授方法，尽管这一次授课方式改变，但顾老师的课堂却与传闻中别无二致。顾老师在课堂上使用大量实例以解释金融原理，有规律的进行停顿询问同学们是否理解，并在PPT中穿插手写“板书”，整个过程生动又有趣。第二外语的范婷婷老师已经陪我们走过了三个学期，在日语课上，我们都亲切称她为范先生，为了方便教学，范老师对幻灯片做了诸多改动，增加了很多图文并茂的解释，辅以视频及音频，又在课下一对一批改我们的课后练习，范先生的温柔耐心未因网课受丝毫影响；教授俄语的葛老师也通过微信群聊的方式，时刻关注学习俄语的同学们的学习情况。

张燕老师的口译课本身就是对面对面交流要求较高的课程，且内容繁多，但幸好口译练习是一个可以自主完成的过程，每周三次，燕姐在微信群内定时发布作业，及时反馈，线上课程＋个人练习＋搭档合作=口译技能UP↑。练完口译，又落笔头，陈晓颖老师的笔译课总是每周耗纸量最大的时段，晓颖老师在课前将每一知识点亲自录音，课上播放后的随堂练习自是必不可少，完成后又会辅以补充讲解，一节课下来干货满满。每周以余洋洋老师的“高英读写”课完美收官，在洋洋老师的课堂上，小粉丝（我们）与可爱主播（老师）的连麦往往是最频繁的，老师说正因为是读写课，更要培养我们挖掘信息的能力，珍惜每分每秒的头脑风暴，不论是“勇敢走上台”还是“台下作观众”，都能同样捕捉到灵感碰撞的火花。

除开网络与技术的原因，老师们在我们面前呈现了一场场近乎完美，不亚于往日的直播课堂。我时常在想，这样安心又感动的场景背后，所有的老师们又在我们看不到的地方默默付出了多少？或许是母亲同为教师的缘故，也总能感同身受，习惯了一支粉笔握在手中，广阔黑板上指点江山，这一次要学着操作直播，兼顾留言滚动；习惯了声音洪亮直至教室最后一排，这一次要借助一支耳麦抵达未知远方，习惯了看着台下一双双明亮眼睛，疑惑了然尽收心底，这一次要适应面对屏幕，上演无声告白。

无法与亲爱的你们重逢，仿佛时间也变得慢了起来。这两周，甚至短时间的未来里，无论是老师们还是我们，都只能在各自的位置上，默默努力着，独自前行着。“一个人要像一支队伍，对着自己的头脑和心灵招兵买马，不气馁，有召唤，爱自由。”别迷茫，也不要害怕，一人成军的背后，是举国上下防疫抗疫的坚定决心，是全体北林人山水树人的勇气，是外院所有师生的相互陪伴。

一起静等春暖花开，我们再于校园相见。

In solitude, be a multitude to yourself. –Albius Tibullus