讲座：语言的本质与语言习得
作者：李芝 发表日期：2015-05-19 浏览次数：

主讲人：戴曼纯（北京外国语大学中国外语教育研究中心教授，博士生导师）

时间：2015年5月26日晚上7时

地点：学研中心C0930

要求一年级研究生必须参加，欢迎其他同学和老师参加。

讲座题目：语言的本质与语言习得

讲座嘉宾简介：

北京外国语大学教授，博士生导师。1988年毕业于湖南大学外国语言学及应用语言学专业研究生班并获CUNY Queens College硕士研究生毕业证书。1996年获湖南大学英语语言文学硕士学位。2002年获北京外国语大学语言学专业博士学位。2009-2010年度麻省理工学院(MIT)富布莱特研究学者。

主要研究兴趣：句法学、第二语言习得、外语教学、语言政策。

现为教育部人文社会科学重点研究基地“中国外语教育研究中心”专职研究员、国家语委科研基地“国家语言能力发展研究中心”副主任、《语言政策与规划研究》杂志主编，兼任国家语言文字标准化技术委员会外语应用分技术委员会秘书长、国家公共政策专家、国家图书馆咨询专家、国家标准《公共服务领域英文译写规范》专家、国家外国专家局专家、北京考试院高级专家，2015年被确定为北京市宣传文化系统“四个一批”人才和北京外国语大学“中青年卓越人才支持计划”卓越学术带头人。

在《外语教学与研究》《外国语》《现代外语》《外语学刊》《语言教学与研究》《外语与外语教学》《中国外语》《外语界》《外语教学》《外语研究》《解放军外国语学院学报》《语言文字应用》《国外社会科学》《欧洲研究》《俄罗斯东欧中亚研究》《拉丁美洲研究》《中国社会语言学》《语言政策与规划研究》等学术刊物发表论文100余篇，有10篇论文被《语言文字学》等全文转载。

出版学术著作多种，代表性著作有《最简方案框架下的广义左向合并理论研究》《中国英语学习者L2句法发展研究》《国外语言规划的理论与实践研究》《中国高校外语教学改革现状与发展策略研究》等。

主持科研课题有国家社科基金项目“特征组装模式下的英语导句功能语类习得研究”（2012年）及“中国英语学习者句法发展模式研究”（2004年），教育部人文社科重大项目“欧洲转型国家语言政策研究–语言权利与小族语言保护问题”（2014年）、“外国语言政策国别研究”（2010年）及“中国高校外语教学改革现状与发展策略研究”（2000年），国家语委“十二五”科研规划重点项目“国家语言能力理论与人才标准体系研究”（2015年）、国家语委项目“国外语言规划的理论与实践研究”（2005年）等。

曾获北京市第五届教育科学研究优秀成果一等奖、北京市第八届哲学社会科学优秀成果二等奖、机械部青年教师教书育人优秀奖等。