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教育部、中国教科文卫体工会全国委员颁布了《高等学校教师职业道德规范》，并发出通知要求全国高等学校贯彻实施、/SPAN>
《高等学校教师职业道德规范》（以下简称《规范》）是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲?2010-2020?》的指导性文件，是新时期高等学校教职工行为规范的基本准则。为此，学校决定在全校教职工中开展学习《高等学校教师职业道德规范》的活动，具体安排如下：
一、提高认识，高度重视
高校教师是学生知识增长和思想进步的指导者和引路人，教师的职业道德状况，直接关系到人才培养的质量。《规范》是推动高校师德建设的指导性文件，对于加强和改进高校师德建设，建设高素质专业化教师队伍，引导广大教师自觉践行社会主义核心价值体系，加强自身修养，弘扬高尚师德，全面提高高等教育质量具有重要现实意义；对于深入开展社会主义荣辱观教育，全面加强学校德育体系建设，提高全民族文明素质也具有广泛的社会意义、/SPAN>
学习活动要使广大教职工深刻认识到师德建设的重要地位和作用，认识到《规范》的学习对于建设一支师德高尚、业务精湛、作风优良的教师队伍，以及加快推进“国内一流、国际知名”高水平研究型大学建设的重要意义、/SPAN>
二、认真学习，积极行动
各学院（部）要高度重视并认真组织《规范》的学习宣传活动，要将学习《规范》活动纳入教职工学习计划，把学习贯彻《规范》作为今后一个时期加强师德建设的首要任务。学习活动要与深入贯彻落实教育规划纲要、全面提高高等教育质量的实践和创先争优活动紧密结合起来，引导全体教职工对照《规范》要求认真审视自己，找出不足，从我做起，从现在做起。要注重学习效果，丰富学习形式，及时宣传报道，营造活动氛围，帮助广大教师全面理解《规范》的基本内容，准确把握《规范》倡导性要求和禁行性规定，使师德规范成为广大教师普遍认同和自觉践行的行为准则，使贯彻落实《规范》的要求成为教职工的内在意识与自觉行动，激励广大教师自觉遵守师德规范，树立高校教师良好职业形象、/SPAN>
三、深入讨论，加强建设
各学院（部）要将贯彻落实《规范》工作列入重要议事日程，健全和完善师德建设的各项制度。要把“爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表”细化为具体的教师师德行为要求，引导广大教师切实肩负起“立德树人、教书育人”的光荣职责；要进一步完善教育教学规范、学术道德规范等配套政策措施, 将师德规范要求落实到教师日常管理之中；要紧密结合本单位职业道德建设的实际和“十二五”规划的目标，对照《规范》，开展认真讨论，查摆本单位存在的不足，建立健全规章制度，并对学校教职工行为规范的制订和师德师风建设的长效机制提出建议、/SPAN>
四、宣传先进，树立典型
在长期的办学过程中，我校涌现出了一大批无私奉献、忠诚事业、学术严谨、师德高尚、关爱学生的优秀教职工。各单位要认真组织实施学习教育活动，将活动落到实处，力求实效；同时要及时发现、宣传典型，总结交流经验，将学习贯彻《规范》总体情况、先进典型、采取的具体措施、相关建议等进行总结，形成总结材料（总结报告、新闻稿件、活动照片），并?0?0日（周二）之前报人事处（行政?21室），相关电子文件发送至邮箱：renshichu@bjfu.edu.cn
联系人：张鑫徐吉丛SPAN>联系电话?2336135
?nbsp;点：综合?21宣/SPAN>
二零一二年十月十九?/SPAN>
