8�?8日上午，人文学院2019级新生班主任培训会在学研C1233举办，人文学院党委负责人、学生工作负责人、全体辅导员及新生班主任参与此次会议、�/p>

会上，人文学院学生工作负责人�?019级新生及班级情况做出介绍，指出新生班主任应主动担负起教育职责与管理职责，服务学生成长。接着，从安全与学业两方面对新生教育工作重点进行剖析，着重强调公寓住宿安全及意识形态安全，对培养方案与毕业条件、重大违纪处罚后果进行阐释，强调班主任要筑牢安全思想红线，密切关注班级学生，保持良好沟通，帮助新生完成身份转换、�/span>

校十佳班主任郭乙言老师分享“班主任工作心法”，强调班主任老师要自身本领过硬、加强团队合作、坚信学生优秀，并从用心设计班级活动、打造团结奋进班级文化、建好班干部团队以及结合自身专业特长，助力学生成长成才四个方面进行了分享与交流。接着，与会人员就第一次班会的内容、与班级辅导员的配合等主题展开讨论、�/span>

学院党委负责人对学院班主任老师的工作寄予厚望，她从自身担任班主任的经历谈起，强调班主任工作要重点抓住两点：一是对于班级个体在安全意识、个人成长、未来发展三个方面上的关注；二是根据自身特点在班级文化上的凝练与建设。她希望，班主任们可以在这段经历中同学生们共同欣赏、共同接纳、共同成长、�/span>

据悉，人文学院高度重视班主任在学院育人工作中的重要地位，先后制定�?019年班主任工作指导手册（征求意见稿）》，开展新生班主任培训，下一步还将举行班主任聘任仪式，为学院新生班主任工作及新生引航工程顺利开展奠定坚实的基础、�/span>