绿色新闻网报道 11月25日，由国家林业和草原局院校教材建设办公室、中国林业教育学会主办，中国林业出版社、我校等单位承办的全国生态文明信息化教学成果遴选总结大会在我校举行。

　　全国生态文明信息化教学成果遴选活动于今年9月启动，遴选工作分高等教育组（包括高等教育阶段的学历教育和非学历教育）和职业教育组（包括中等职业教育和高等职业教育）。共有来自全国28个省区的124所院校400多门课程报名参加了遴选，经过活动报名、资质审核、教学成果提交和网络遴选，96所院校提交的300多项教学成果中进入了11月23-24日在我校进行的现场遴选。最终23项A类成果，40项B类成果，71项C类成果，133项D类成果脱颖而出，具体结果将公示后向社会公布。

　　中国林业出版社党委书记樊喜斌公布了遴选结果并代表组织单位讲话。国家林业和草原局院校教材建设办公室主任、中国林业出版社社长、总编辑、党委副书记刘东黎主持了总结大会。国家林业和草原局草原司、动植物司、规财司、科学司、人事司和宣传办、科技中心、经研中心、人才中心、合作中心、规划院、设计院、林干院、绿色时报社、竹藤中心等有关司局和直属单位的领导、代表，遴选专家、院校代表，以及来自全国43所院校、81门课程成果的教师团队代表参加了大会。

　　中国林业教育学会副理事长兼秘书长、我校副校长骆有庆在会上致辞。他代表学校对参会代表表示欢迎。他说，举办该活动体现了主办单位的战略眼光和远见卓识。他结合我校因林而建、因林而兴的发展历程，介绍了我校的发展现状、办学特色和优势。

　　骆有庆副校长还在会上作了《信息技术与课程教学的深度融合》的主题报告。在报告中，他从信息技术支撑的课堂教学方式，我校发起成立全国林业院校特色网络课程资源联盟、中国林业教育学会教育信息化研究会、开发亚太林业慕课、建设精品视频课程等有关的推进工作，对MOOCs的功能定位及思考等方面进行了分享。他风趣、生动的分享引得台下不时响起笑声和掌声。

　　会上，分别给A类、B类、C类的获奖代表颁发了证书。与会人员还共同观看了遴选情况的回顾视频。

　　林业教育平台——“小途”也于当天正式上线开始运营。

　　“生态文明信息化教学成果”是财政部资助的“2017 年文化产业发展专项资金重大项目”的主要内容。本次遴选出的教学成果将在“小途”展示应用。该平台是是一个面向林业行业，以服务林业教育（高等教育、继续教育、科普教育+产业培训教育等）为目标，以教材、专著、教辅内容（包括教学课件、习题集、试题库、统计数据、科研报告等）编写、创作、评审、学习、交流、众创等相关环节为综合服务内容的林业教材众创和创新出版服务的云平台。同时，该平台也是一个配合“国家知识服务平台建设”工程，建设以林业为特色的生态知识的子工程。

　　据了解，国家林业和草原局非常重视林业教育信息化，此前，国家林业和草原局局长张建龙专门对此次遴选活动做出了批示。（A19）