张德强是生物学院副院长，兼任国际林联杨树与柳树工作委员会副主席，入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选。39岁的张德强教授荣获第十三届中国青年科技奖，也是2013年国家林业局与中国林学会推荐的林学领域中唯一入选者。

　　作为一名良师，他教书育人，注重学生的成长；作为青年学者，他是广大学子学习的楷模。张教授自大学期间就树立了远大理想，并在自己的学术道路上始终坚持奋斗。

　　志向引领人生，兴趣关乎成败

本科期间，初入大学校门的张教授与当时许多大学生有共同的想法：上完大学就可以就业。而几年的大学生活，他认为自己还需更大提升，毕业时他成为了一名研究生。硕士期间，他怀揣着踏入纸浆造纸行业的梦想，出色地完成了学业。硕士毕业时，他怀着对祖国绿色事业的梦想以及对先进科学的向往，攻读了生物学院林木遗传育种学科的博士学位。

　　提到自己对学生的要求，张教授说：大学要立大志，大学不是为了学一门技术，也不是仅仅学一些专业知识；大学是“出人才，出理论，出思想”的地方，为祖国事业奋斗不是一句空谈，而是需要每个大学生勤于思考、刻苦钻研，如果大学生都只学书本，听老师讲，社会就不会进步了。兴趣同样重要，只有在自己感兴趣的专业上探索、登攀，才更有前进的动力，才更容易涌现智慧的火花。志向的高低能引领每个人不同的人生旅途，而兴趣的选取则决定了人生旅途的品质。

　　坚持终有回报，耐心战胜艰难

在张教授看来，付出与回报是成正比的。博士期间，为顺利完成学业，他在读博士的三年里都没回家过年。功夫不负有心人，他不仅以优异的成绩按时毕业，论文还入选全国优秀博士论文。现在身为导师的他，希望自己的学生也能为自己的梦想坚持奋斗，能耐得住实验的寂寞与艰辛。谈到自己获得的奖项，他说：“我觉得我身上有股韧劲，我想做的事就一定把它做到”，坚持和耐心一直伴随整个科研历程，坚持总会收获回报，耐心总会战胜坎坷。

　　独立提升能力，团队共同进步

一个和谐的团队能产生强大的凝聚力并形成良好的工作氛围，促进整个团队的共同进步。张教授从研一就给学生推荐SCI收录的优秀文献阅读，并鼓励学生及早锻炼写文章。在指导学生形成团队的同时，张教授自己也积极加入团队中去。

　　“团队合作的过程也是自己学习的过程”，张教授认为合作是科研工作者必备的素质，合作的过程中与众多同行一起收获思想、创新理论，能推动学科快速发展。

　　每一张奖状对他来说是对自己前期努力的肯定，每一次获奖也是一个新的起点。张德强教授会在自己专业的道路上继续前行，因为这位青年学者知道，他要完成自己绿色中国的理想。