4月24日，在清华大学建校百年庆典上，中共中央总书记胡锦涛提出了“三点希望”。这既是对清华学生的深情寄语，更是对全国青年学生的鞭策和希望。

　　“三点希望”概括起来就是希望大学生们努力做到三个结合。一是把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来；二是把创新思维和社会实践紧密结合起来；三是把全面发展和个性发展紧密结合起来。这三个结合具有很强的针对性和现实意义，指明了当代大学生努力的方向，也给教育事业确立了人才培养的目标。

　　“三点希望”是希望大学生们能够妥善处理好三组关系，或者兼顾，或者协调，或者统一，就是不能偏废，不能强调一方面而否定另一方面。其中包括了大学生成长、成才需要把握、认真践行的六个关键词：学习文化知识，思想品德修养，创新思维，社会实践，全面发展，个性发展。可以说，这六个方面应该成为当代大学生需要承担的主要任务和重要责任。

　　“三点希望”的重点还远不止此。他特别希望大学生们能够正确处理这三组关系。祖国建设和腾飞需要的是全面发展的人才，但并不否认和扼杀个性；大学生需要在实践中增长才干，在实践中培养创新思维、强化创新意识、检验创新成果；仅仅刻苦学习还不够，还需要注重思想品德修养，后者是发奋学习的动力。应该说，做到六个方面的哪一方面都不容易，更不容易的是正确处理好相互之间的关系。大学生既要夯实理论功底、提高专业素养，还要胸怀远大理想，陶冶高尚情操；既要不断认识和掌握真理，还要理论联系实际，不断提高实践能力、创新创业能力；既要符合德才兼备、全面发展的基准要求，还要保持个性，彰显本色。

　　道理清楚了，目标明确了，大学生要用这“三点希望”对照检查自己、激励鞭策自己，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之才。愿全国的青年学生们，志存高远，脚踏实地，共同为祖国和民族更加美好富强的明天奋斗、奋斗、再奋斗！(A01)