细胞学科“支�?教研�?学科”三级联动开展本科教育教学思想大讨讹�/h2>

来源：生物学陡�/span>发表时间�?021/11/02

　　近日，为积极响应学校即将启动的本科人才培养方案修订工作，生物学院细胞学科支部组织召开本学科“支�?教研�?学科”三级联动会议，研讨本科教育教学工作、�/p>

　　与会人员围绕本科人才培养相关方面进行了深入的探讨和交流，并达成三点共识。一是在教学中要体现以学生为中心的思想，强化学生的成长发展。在教学模式、教学方法上有所创新，探索新时代下“互联网+”教育模式，提升学生自主学习的能力，优化课程教学内容；二是围绕“森林生物学”，在新农科建设背景下，更新教育理念、精选课程内容，突出林业大学特色，课程体系力争与国际接轨，形成特色，提高教学质量、培养创新型人才；三是实行“招生—培养—就业”一体化模式，以社会需求为导向，精选课程内容，加强实践实验课程；四是探索增加学科交叉类和前沿讲座等拓展类课程，以开阔学生的眼界，激发求知欲和创新欲；五是将信息化技术融入学科的课程内容，适应当前生物科学的发展趋势、�/p>

教师们纷纷表示，将落实好学校指导意见的精神与要求，提高政治站位，为努力构建具有北林特色的一流人才培养体系，打造一流本科教育积极献计献策，贡献智慧和力量、�/p>

　

　　

　　

　　

作者：杜亮；审稿：李香亐�/span> |编辑：宋和；审核：杨金融