专题121：生物师生座谈学生科研训绂�/h2>

来源：生物学陡�/span>发表时间�?009/04/27

4�?4日上午，生物学院以如何“开展学生科研训练，提高学生科研能力”为主题召开了师生座谈会。院党委书记、副书记、教学副院长、学校督导员、各系教师代表及学生代表�?0余人参加了座谈、�/P>

座谈会上，同学们就自己学习和参加科研训练的实践经验进行了交流；并对科研训练的开始时间、执行方式、经费拨付及经费核算提出了合理的建议，他们普遍希望进一步增加实验室仪器设备，以保证日益增多的学生有更多的机会参加科研训练；他们建议继续加强“硕带本”的方式来指导大学生的科研训练、�/P>

与会的教师针对学生们提出的问题以及如何更好的加强学生科研训练展开讨论，并一致认为：要正确认识学校开设科研训练的目的，科研训练是对学生系统地处理问题能力的一种综合训练，不能狭隘地认为科研训练的目的仅为读研。与会教师表示：为帮助学生更好的参与科研，老师们会提供各方面的条件，同时也希望学生们能主动加强和老师的沟通，树立良好的科研态度，养成良好的科研习惯，真正达到科研训练的目的、�/P>

会议结束时，院党委书记周伯玲说，加强学生科研训练是我院学风建设的重要组成部分，我们要依托学习实践科学发挥展观为载体，努力提高我院的教学质量。（A11（�/P>

作者：徐桂� 陈燕