专题16：我校学习实践活动分三阶段进衋�/h2>

来源：新闻办 发表时间�?009/03/24

按照我校深入学习实践科学发展观活动实施方案，整个学习实践活动在认真搞好思想发动的基础上，将分三个阶段六个环节进行，即学习调研阶段、分析检查阶段、整改落实阶段。每个阶段包括两个主要环节。学校《实施方案》对每个阶段和环节的具体要求都提出了明确规定，要求各基层党组织认真学习领会，创造性地贯彻落实、�/P>

学习调研阶段时间安排�?�?8日至4�?5日、�/STRONG>主要任务是统筹抓好学习培训、深入调研、围绕科学发展进行解放思想讨论等工作。主要包括两个环节：

一是学习调研环节。重点任务包括两个方面，其一，要精心组织学习培训。各党支部要通过论坛、讲座、网络、办培训班和科学发展观进课堂等方式，组织党员专题学习，确保做到“四个一”：参加一次动员大会、听一次专题辅导报告、过一次专题组织生活、参加一次主题讨论会。学校也将成立学习实践科学发展观讲师团，对党员干部和广大师生进行分类指导；其二，深入进行调查研究。围绕学校改革发展中的突出问题，通过座谈访谈、问卷调查、网上调查、设置意见箱等多种形式，深入广泛听取师生的建议。校级领导班子成员结合分管工作，带队专题调研，带头撰写调研报告，从理论与实践的结合上深化对科学发展观的认识，找准不适应科学发展要求的主要问题，同时指导检查二级学院领导班子开展调查研究、撰写专题调研报告、�/P>

二是解放思想讨论环节。结合学习和调研成果，以解决影响科学发展的认识问题为目标，广泛开展解放思想讨论，引导广大党员干部和师生员工在事关学校科学发展全局的重大问题上增进共识，对学习实践活动和学校科学发展建言献策、�/P>

分析检查阶段时间安排为4�?6日至6�?4日、�/STRONG>通过召开专题民主生活会形成领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告，组织群众对分析检查报告进行评议。组织党员开好专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足。主要工作有两个环节９�/P>

一是组织召开领导班子专题民主生活会和党支部组织生活会。民主生活会召开前，要采取多种形式广泛征求基层和师生员工的意见；班子成员之间要谈心交心，听取意见，沟通思想，增进理解，互相帮助，加强团结。要组织党员参加专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向、�/P>

二是形成高质量的领导班子分析检查报告。这是学习实践活动的核心成果。学校和院（部）二级单位领导班子，要针对学校和各单位的实际，形成高质量的分析检查报告。各级领导班子成员特别是主要领导干部要尽早介入、全程参与，加强集体讨论、�/P>

校、院（部）两级领导班子和职能部门的分析报告形成后，要组织党员干部、师生员工，采取座谈会或书面评议等形式对分析检查报告进行评议，进一步补充分析检查报告。分析检查报告和评议结果在一定范围公开、�/P>

整改落实阶段时间安排�?�?5日至7�?0日、�/STRONG>主要是统筹抓好制订整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制等工作，取得推动学校科学发展的实践成果和制度成果、�/P>

一是制定整改落实方案。学校和二级单位班子立足学校和各单位工作实际，以分析检查报告为依据，针对查找出来的突出问题和需要完善的制度，按照轻重缓急和难易程度，分别提出整改落实的具体目标、方式方法和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管单位。整改落实方案制订后，采取适当方式向党员干部、师生员工公布，接受监督。整改落实方案制订后，可通过领衔制、承诺制、公示制、问责制等方式，狠抓整改落实，确保实效、�/P>

二是集中解决一些突出问题。按照整改落实方案的要求，坚持实事求是、尽力而为、量力而行，集中力量解决制约学校和各学院改革发展中的突出问题、领导干部党性党风党纪方面的突出问题，办成几件师生员工迫切希望解决的实事好事。同时要着眼建立长效机制，按照“废、改、立”分类，对现有政策、制度、办法进行系统清理，研究制订符合科学发展的新制度、�/P>

整个学习实践活动将在8月底基本结束，将开展总结工作，组织群众满意度测评。群众满意度测评主要包括对解决突出问题的满意度和对开展学习实践活动的满意度。学校党委还要进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题得到持续有效的解决，并将在适当的时候开展“回头看”活动，务求建立长效机制。各分党委、党总支、直属党支部也要对活动进行认真总结，并报学校学习实践活动领导小组。（A07（�/P>

作者：新闻劝�/span>