在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，党的十九届六中全会审议通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。马克思主义学院在第一时间推动了十九届六中全会精神融入思政课堂，把思政课建设与党的创新理论武装同步推进更加落实落细。结合“马克思主义基本原理”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德与法治”“形势与政策”等课程教学实际，思政课教师以专题授课形式把十九届六中全会精神全面融入思政课堂。课堂上，结合党情、国情、社情、民情、学情，主讲老师生动阐释了“习近平新时代中国特色社会主义思想”是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，中华文化和中国精神的时代精华，实现了“马克思主义中国化新的飞跃”这一重大科学论断的理论内涵和重大意义，系统讲授了新时代马克思主义中国化新的飞跃新在何处，以及科学分析了习近平总书记为这一思想的创立所发挥的决定性作用、所作出的决定性贡献。

 

      在课堂互动交流环节，同学们纷纷表示，十九届六中全会精神专题思政课让大家明白了以下重要道理：党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。作为青年一代的大学生，大家定将把己志融入国志，把个人的理想追求融入党和国家的事业之中，着力在新时代的赶考路上贡献青年力量。本次专题课对于青年学生进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”具有重要的意义，让当代大学生在新征程上有政治上的主心骨、思想上的导航灯。

 

 

 

 

为更好推进十九届六中全会精神进思政课堂，马克思主义学院依托北京市委教育工委“同备一堂课”平台、学院集体备课会平台，多次组织召开了这一主题的集体备课会。备课会上，老师们对十九届六中全会精神如何走进课堂相关的授课内容、授课技巧、授课方法展开了深入地研学和讨论，为把党的创新理论及时、全面、系统、有机地融入课堂奠定了扎实基础。