马克思主义学院研究生专业课开展前沿专题讲?/h2>
来源：马克思主义学陡/p>
时间?0-11-17
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为深入把握新时代思想政治教育的实践前沿，拓宽马克思主义理论专业研究生的理论视野，10朇/span>21日，学院邀请北京大学马克思主义学院副院长、博士生导师宇文利教授，进行了“新时代思想政治教育的开拓创新”专题讲座。讲座由马克思主义理论一级学科负责人戴秀丽教授主持，校学生工作部、学院部分师生及“思想政治教育学专题”课程研究生参加了专题讲座并开展研讨交流、/span>
讲座以“中国特色社会主义新时代”为关键词，围绕新时代与思想政治教育的关系、新时代思想政治教育的创新理路、新时代加强思想政治教育创新的方法建议展开。宇文利教授首先对新时代进行了解读，并对于党在不同时期提出“新阶段”，“新时期”，“新时代”展示的各个历史阶段之间的深刻联系进行介绍。针对如何更全面理解这个新时代，宇文利教授从多角度做了多维解读、/span>
在思想政治教育的理论创新当中，宇文利教授认为，需要在有效规避思想政治教育的盲目性上下功夫，在发展思想政治教育的新思想、新理论和新思维上下功夫。在思想政治教育创新的关键理路上，宇文利教授提出，需要注重关键领域的创新：第一，注重学科理论的创新；第二，注重学术方法的创新。针对思想政治教育的研究，宇文利教授提出三点建议。第一，返本开新。夯实马克思主义理论功底，培养现实意识。第二，扎根中国大地。坚持中国特色，贡献中国方案。第三，增加思想方面的含量。深思深入才有所得，提高全球视野，体现文化思维力量。随后，与会师生积极交流提问，宇文利教授结合专业研究答疑解惑，并对高校思想政治教育工作开展提出思考、/span>
最后，思想政治教育学科负责人戴秀丽教授对讲座进行了总结。她介绍道，依托“思想政治教育学专题”课开办前沿讲座，是帮助研究生开阔研究视野与思路的教学传统。研究生的学习是一个长期积累的过程，同学们需要多读书多积累，学会把知识吃进去、倒出来。讲座现场气氛热烈，师生交流充分、/span>
本次讲座是依托“思想政治教育学专题”课程开展的马克思主义学院学科前沿性专题讲座学术交流系列活动之一，将校外专家“请进来”，对研究生拓宽学术视野、了解学科前沿、掌握研究方法、树立问题意识、推进理论联系实践等具有积极作用，为师生开展学术研究和学术交流，活跃学术氛围提供了良好的平台、/span>
来源：马克思主义学陡/p>
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为深入把握新时代思想政治教育的实践前沿，拓宽马克思主义理论专业研究生的理论视野，10朇/span>21日，学院邀请北京大学马克思主义学院副院长、博士生导师宇文利教授，进行了“新时代思想政治教育的开拓创新”专题讲座。讲座由马克思主义理论一级学科负责人戴秀丽教授主持，校学生工作部、学院部分师生及“思想政治教育学专题”课程研究生参加了专题讲座并开展研讨交流、/span>
讲座以“中国特色社会主义新时代”为关键词，围绕新时代与思想政治教育的关系、新时代思想政治教育的创新理路、新时代加强思想政治教育创新的方法建议展开。宇文利教授首先对新时代进行了解读，并对于党在不同时期提出“新阶段”，“新时期”，“新时代”展示的各个历史阶段之间的深刻联系进行介绍。针对如何更全面理解这个新时代，宇文利教授从多角度做了多维解读、/span>
在思想政治教育的理论创新当中，宇文利教授认为，需要在有效规避思想政治教育的盲目性上下功夫，在发展思想政治教育的新思想、新理论和新思维上下功夫。在思想政治教育创新的关键理路上，宇文利教授提出，需要注重关键领域的创新：第一，注重学科理论的创新；第二，注重学术方法的创新。针对思想政治教育的研究，宇文利教授提出三点建议。第一，返本开新。夯实马克思主义理论功底，培养现实意识。第二，扎根中国大地。坚持中国特色，贡献中国方案。第三，增加思想方面的含量。深思深入才有所得，提高全球视野，体现文化思维力量。随后，与会师生积极交流提问，宇文利教授结合专业研究答疑解惑，并对高校思想政治教育工作开展提出思考、/span>
最后，思想政治教育学科负责人戴秀丽教授对讲座进行了总结。她介绍道，依托“思想政治教育学专题”课开办前沿讲座，是帮助研究生开阔研究视野与思路的教学传统。研究生的学习是一个长期积累的过程，同学们需要多读书多积累，学会把知识吃进去、倒出来。讲座现场气氛热烈，师生交流充分、/span>
本次讲座是依托“思想政治教育学专题”课程开展的马克思主义学院学科前沿性专题讲座学术交流系列活动之一，将校外专家“请进来”，对研究生拓宽学术视野、了解学科前沿、掌握研究方法、树立问题意识、推进理论联系实践等具有积极作用，为师生开展学术研究和学术交流，活跃学术氛围提供了良好的平台、/span>
