为提升青年教师自身素质和授课水平，强化教学准入，帮助青年教师更好更快速地适应课堂教学�?022�?�?0日，林学院对2021-2022学年第二学期首次承担授课任务的青年教师开展试讲考核评审，考核合格后方可登台授课。评审专家组田�/span>翟明普、彭道黎、张晓丽和石娟等四位长期坚守教学一线、教学经验丰富的教授组成，林学院党委书记、教学副院长、教学秘书以�?2位授课教师参加了评审会、�span style="background:white;">结合疫情防控实际，此次会议采取了线上线下相结合的方式开展、�/span>

本次试讲考核�?2位青年教师分别对各自授课内容选取部分章节，进行为�?5分钟的试讲。教师试讲结束后专家组针对教学展示、教学PPT及板书、教学设计等环节进行了逐一点评，并就教学内容、教学技巧、教学礼仪和教学反思等方面提出宝贵意见和建议，主要包括�?、应明确知识点的基本概念，准确且通俗易懂的传授给学生�?、注意引导学生进入课堂，多些互动环节�?、应以学生为中心，明确授课对象与授课内容，了解授课对象的年级和专业基础等，根据学生特点和基础合理设计教学�?、注意板书、PPT和讲授三者的结合，尽量避免重复；5、板书和PPT有待美化，切忌大段文字赘述，应图文并茂、突出重点；6、应重视教态，情绪饱满且逻辑清晰，吸引学生注意力等。参加试讲考核的青年教师认真聆听，并记录下专家们的宝贵意见、�/span>

学院党委书记高度重视青年教师的培养，向授课教师强调了以下三方面：一是应遵循教学规律，注重引导和启发学生；二是要下苦功夫，深入钻研教育教学，意识到自己的优点和不足，并及时进行改进；三是要传承老一辈教师们严谨治学的方式方法和态度，积极发扬下去、�/span>

接下来，学院将采取多项措施加强对青年教师的培养，不断强化高水平教师队伍建设；下学期，学院将对首轮授课教师的课堂教学进行重点检查，保证教学质量的同时，促进青年教师的成长和进步、�/span>

撰稿人：李蒙�?/span>

审稿人：宗世�?/span>