北京林业大学和加拿大哥伦比亚大学联合暑期学校顺利开?/h2>
来源: 作者： 浏览次数９script src="//www.inggristalk.com/lxy/cms/web/writeLog.jsp?siteID=247&channe.id=10803&conten.id=312652">发表时间?2019-05-08)
为推进北京林业大学林学院林学“双一流”学科与世界知名大学高水平实质性国际合作交流，加强国际协同创新，实现北京林业大学林学“双一流”学科建设目标，北京林业大学与不列颠哥伦比亚大学＇/span>UBC）联合举办暑期夏令营项目。项目邀请国内外林业领域知名教授团队牵头负责，在北京林业大学寸/span>UBC来华本科生进行理论授课，并安排了丰富的外业实践，林学院作为此次项目的承办单位，定会发挥学院的鲜明特色和重要影响力，集全院智慧和力量努力促进夏令营活动取得圆满成功、/span>5朇/span>6日上升/span>9点，开营仪式顺利举办，正式拉开此次短期中外交流项目的帷幕、/span>
北京林业大学副校长李雄教授?/span>UBC林学院副院长王光玉教授、国际交流与合作处处长张德强、林学院党委书记石彦君等领导出席开营仪式并作重要讲话，对此次活动致以衷心的支持与期待、/span>
此次联合夏令营活动首次融合来自四大洲9个国家的25名学生——既有来?/span>UBC皃/span>16名学生，也有北林皃/span>9名中外学生，便于开启深度互动、在每一天的学习和生活中感知当代中国展现出的生机与活力。开营仪式上，学生们积极进行自我介绍、/span>
这次的暑期学校项目，开创了我校历史上短期来华项目的崭新模式：首次整合了国内外、校内外优势师资共同打造的学术课程，林木种苗培育、城市林业、森林培育、水土保持与荒漠化、风景园林等5个教学团队联合北京市园林绿化局王小平团队、清华大学杨军教授团队等进行授课。开营仪式上，教授团队代表老师出席并展示团队的核心研究方向与研究成果、/span>
为了更好的提升暑期国际课程开设效果，学校为专业类课程配备2名助教，全程协助授课教师团队开展教学活动，同时配备亅/span>20余名志愿者、/span>
本次暑期学校分为三个阶段９/span>
第一阶段＇/span>5朇/span>7日–/span>19日）：在北京林业大学进行理论授课和京内实习实践；
第二阶段＇/span>5朇/span>20日–/span>26日）：至塞罕坝和赤峰林场开展综合实习实践，中加双方同学们充分交流，参观塞罕坝沙地造林成果，考察学习赤峰湿地保护和沙地治理技术，深入学习中国防沙治沙精神和林业精神；
第三阶段（项目末期）：进行成果验收并开展分组汇报。最终的小组团队汇报将面向全校公开展示，内容包括城市林业、土地利用、生态恢复以及中国林业政策、/span>
此次不/span>UBC开展联合暑期夏令营项目，是促进我校双一流学科建设的重要举措，为我校学生提供了跨文化交流氛围，拓展视野、增长知识、提升对外交流能力的良好机会，是我校对世界一流大学办学标准、提升自身国际化办学水平的首次创新型实践、/span>
为推进北京林业大学林学院林学“双一流”学科与世界知名大学高水平实质性国际合作交流，加强国际协同创新，实现北京林业大学林学“双一流”学科建设目标，北京林业大学与不列颠哥伦比亚大学＇/span>UBC）联合举办暑期夏令营项目。项目邀请国内外林业领域知名教授团队牵头负责，在北京林业大学寸/span>UBC来华本科生进行理论授课，并安排了丰富的外业实践，林学院作为此次项目的承办单位，定会发挥学院的鲜明特色和重要影响力，集全院智慧和力量努力促进夏令营活动取得圆满成功、/span>5朇/span>6日上升/span>9点，开营仪式顺利举办，正式拉开此次短期中外交流项目的帷幕、/span>
北京林业大学副校长李雄教授?/span>UBC林学院副院长王光玉教授、国际交流与合作处处长张德强、林学院党委书记石彦君等领导出席开营仪式并作重要讲话，对此次活动致以衷心的支持与期待、/span>
此次联合夏令营活动首次融合来自四大洲9个国家的25名学生——既有来?/span>UBC皃/span>16名学生，也有北林皃/span>9名中外学生，便于开启深度互动、在每一天的学习和生活中感知当代中国展现出的生机与活力。开营仪式上，学生们积极进行自我介绍、/span>
这次的暑期学校项目，开创了我校历史上短期来华项目的崭新模式：首次整合了国内外、校内外优势师资共同打造的学术课程，林木种苗培育、城市林业、森林培育、水土保持与荒漠化、风景园林等5个教学团队联合北京市园林绿化局王小平团队、清华大学杨军教授团队等进行授课。开营仪式上，教授团队代表老师出席并展示团队的核心研究方向与研究成果、/span>
为了更好的提升暑期国际课程开设效果，学校为专业类课程配备2名助教，全程协助授课教师团队开展教学活动，同时配备亅/span>20余名志愿者、/span>
本次暑期学校分为三个阶段９/span>
第一阶段＇/span>5朇/span>7日–/span>19日）：在北京林业大学进行理论授课和京内实习实践；
第二阶段＇/span>5朇/span>20日–/span>26日）：至塞罕坝和赤峰林场开展综合实习实践，中加双方同学们充分交流，参观塞罕坝沙地造林成果，考察学习赤峰湿地保护和沙地治理技术，深入学习中国防沙治沙精神和林业精神；
第三阶段（项目末期）：进行成果验收并开展分组汇报。最终的小组团队汇报将面向全校公开展示，内容包括城市林业、土地利用、生态恢复以及中国林业政策、/span>
此次不/span>UBC开展联合暑期夏令营项目，是促进我校双一流学科建设的重要举措，为我校学生提供了跨文化交流氛围，拓展视野、增长知识、提升对外交流能力的良好机会，是我校对世界一流大学办学标准、提升自身国际化办学水平的首次创新型实践、/span>