TIPS
/家长支招
走进诗意的春天
2017-03-31
走进诗意的春天
––林大附小二年2班语文学科实践活动
春天，在成人的眼里，是草木萌芽、万物生长的勃勃生机，是莺歌燕舞、桃红柳绿的美丽图画。春天，在孩子的眼中会是怎样的呢？
让我们走进林大附小二年2班的语文课堂去看一看吧！
二年2班的孩子们，在语文郑爽老师的带领下，开展了一次充满乐趣的“走进诗意的春天”学科实践活动。
议春天
通过二年级下册《春风》和《青蛙与蜻蜓》两篇课文的学习，结合生活知识，课堂上同学们充分展开想象，以小组合作的形式走进春天、探讨春天，最后师生共同总结出来春天的脚步在哪里。课堂上，孩子们热情高涨，对春天充满了向往，纷纷决定周末走出家门，去寻找春天的脚步。
寻春天
在孩子的眼中春天充满了无限的可能性。孩子们利用周末的时间，在家长的陪同下，跟随春天的脚步，去感受春的气息。
瞧这认真观察的模样，看这仔细记录的面庞。
作春天
请欣赏二年2班同学们带来的《春之作》。这些可都是孩子们自己的原创哦！
在丰富的活动中，让孩子们添了一份寻找春天的积极主动，加了一份描述春天的细腻独到，多了一份赞美春天的真情实意。
一年之计在于春，相信我们这些刚破土的“嫩芽”，也会跟随着春天的脚步，茁壮成长！