借视导调研之东风 享研课提升之乐趣

作为林小教师，精心准备每一节课已是常态。为提升教师业务水平，学校也会定期就一些专题引领教师研讨。

例：如何整合教学资源进行单元备课？如何设计有趣的教学活动,开启孩子的思维?如何开展丰富多彩的学科实践活动，让学生真正学以致用？如何关注课堂中的沉默生......

“铃～”接到海淀区教师进修学校小学教研室集体要走进林小一线课堂的消息后，林小教师个个摩拳擦掌，决定要借视导调研之东风，尽享研课提升之乐趣！

教学研讨中

精彩课堂纷呈

【语文––何凤老师】

【语文——东艳老师】

【语文––李寒老师】

【语文——郑爽老师】

【数学––冀雍芳老师】

【数学——杨慧老师】

【英语––张毅老师】

【音乐——张杰老师】

【科学––臧丽娜老师】

教研员们陆续从不同学科和班级走出，个个不时的说着：“一直就知道林小学生的成绩好，来了才知道真的是扎扎实实落实在日常啊！”“这个小老师可看不出是刚上半年班的老师，很有潜力啊！”“还得说是研究生，底蕴丰厚，素质真不错！”“哪是家常课，扎实、不花哨，该热闹的地方都在裉节儿上，拿出去赛课也毫不不逊色呀！不行推荐到区里的教研组来参加区教研组活动啊”……

聆听专业指导

会当凌绝顶，一览众山小，高人就是高人，教研员们跳出课堂谈教学，从专业的角度帮助老师们找到自身优势，提出切实可行的意见和建议！

语文评课探讨中

数学评课探讨中

英语评课探讨中

音乐评课探讨中

科学评课探讨中

短短三个多小时，却像是一场精神上的饕餮盛宴。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”活动之后，老师们都纷纷表示在专业人士的引领下，研究的方向更加明确了！

借视导调研之东风，享研课提升之乐趣！教学研究无止境，我们永远在路上.....