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科技处党支部扎实开展立德树人根本任务“大学习、大讨论、大落实”活?/div>
来源9/span>|作者:|浏览次数9script src="//www.inggristalk.com/kyc/cms/web/writeLog.jsp?siteID=222&channelID=9061&contentID=328687">|发表时间?019-11-28


11?6日,科技处党支部开展立德树人根本任务“大学习、大讨论、大落实”活动,党支部书记王立平主持活动、/span>

王立平领学习近平总书记关于教育的重要论述,通过原原本本读原著,开展“大学习”,深刻理解立德树人意义。他表示要深入学习贯彻落实全国教育大会精神,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,通过“大学习、大讨论、大落实”活动,深刻领会“立德树人”的丰富内涵,牢守育人初心,砥砺前行、/span>

全体参会党员围绕落实立德树人根本任务深入检视问题、广泛交流、协同探讨、凝聚共识,深入开展“大讨论”、/span>

廖爱军提出了现阶段立德树人的主要路径:贯彻落实“三进”,持续推进“三全育人”,遵循“六个下功夫”,大力加强体育美育劳动教育、/span>

顾京表示要以朱之悌、沈国舫等老一辈共产党员榜样为引领,不忘初心,执着坚守,创新奋斗、/span>

何双辉作为人民教师,认为教育事业不仅要传授知识,培育能力,还要把社会主义核心价值体系融入到国民教育体系之中,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观、/span>

吴芳表示立德树人,须和国之大计、党之大计同向同行;须和教育管理体制、人才培养体系同存同生;须和学生全面发展、教师队伍建设同泽同袍、/span>

王蕾表示要严以律己、严以修身,以一言一行起到引导作用;同时努力约束自己,更好的为师生做好服务工作

李耀明认为当前传统道德文化教育缺失,应加强师德师风建设,提升修养和能力;探索相关规章制度,完善制约体系、/span>

杨帆从成长经历出发,深刻认识到立德树人教育的重要性,从党员干部、教师队伍、青年学生和自身四个方面提出了加强立德树人教育的建议、/span>

勾悦表示作为立德树人的践行者,必须增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,切实把立德树人职责扛在肩上、放在心上,并落实到具体工作中,确保党的教育方针落到实处、/span>

科技处党支部通过扎实组织开展立德树人根本任务“大学习、大讨论、大落实”活动,使得党员同志对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深刻的理解,对教育的首要问题有了更全面的认识,对新时代如何做到立德树人、如何努力成为时代新人等问题有了更深入的思考、/span>

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