2朇/span>21日，北京林业大学2022年春季学期正式拉开帷幕。在疫情防控形势下，学院根据《北京林业大学关亍/span>2022年春季学朞/span>1-4周本科在线教学有关工作的通知》要求，开展在线教学。学院认真总结“两不停”期间教学经验，创新在线教学工作模式，确保在线教学平稳有序、/span>
在线教学期间，学院凝聚合力，形成从课程建群、授课平台、信息管理到交流答疑、教学评价反馈的立体化在线教学服务和质量保障体系，为师生参与在线教学保驾护航、/span>
开学前，学院召开2021-2022学年春季学期本科教学工作部署会，会议传达了学校关于在线教学工作的总体部署和具体工作要求，确定了“定人、定课、定点、定时、定形式”的在线教学工作安排，制定并发布了水土保持学院在线教学工作方案。学院院长、教学副院长、各专业负责人、各教研室主任及秘书参加会议、/span>
‛/span>网络一线牵，教学稳向前”，水保学院2022年春季学期在线教学有序开展，师生积极参与，教学效果良好、/span>
学院程一本老师表示，同学们在线学习非常认真，课下也一直通过微信、慕课、虚拟实验室等平台研讨提问，体现出来学习热情与纯粹的线下教学是不同的，我相信线上线下融合式教学必将成为今后主要的教学方式、/span>
学院19级本科生孙晓滢同学表示，由于疫情影响，新学期第一个月同学们又过上了熟悉的“网课生活”。大家会提前准备好进入课堂，在课上同学们可以通过弹幕随时和老师交流，回答老师问题。在上课时可以随时截图方便记笔记，课后作业也可以提交到老师邮箱、/span>
学院坚持以学生为中心，落实学校有关工作要求，创新组织在线教学。一是主动参与课程群建设，共计建羣/span>68个，并向对应的教师和班级发布群二维码，确保“一课不能少”。二是教学秘书进入所有课程群，并配备2名助教“盯人盯课”，负责课程链接提醒、课堂秩序维护、课后问题汇总、课程群人数清点等工作，确保教师教学保稳定、学生入群不遗漏、课程链接不遗忘。三是组建在线教学技术支持志愿者团队，保障教学平台使用和师生互动效果。四是制作在线教学调查问卷，对在线教学情况进行调查，反馈相关意见和建议，确保在线教学质量、/span>
