--北京林业大学延期开学期间教学工作简?/span>
疫情当前，在校党委领导下，北京林业大学成立延期开学及特殊类型招生专项工作组，统筹考虑，积极谋划，明确‛/span>学校统一部署、部门分工负责、分类分步推进”的工作原则＋/span>针对本科生、研究生、留学生和继续教肱/span>四类学生，及时制定具体方案、/span>有关部门与各学院积极作为，每天通过电话、微信群、视频会议等多种方式沟通情况，研究解决实际问题，努力做 “延期不停教、延期不停学”各项准备；印发“致学生的一封信”，让学生第一时间掌握学校延期开学期间教学安排；聚焦学生迫切需要，梳理教学教务工作流程，为学生提供便捷的信息化服务，多措并举，充分保证学生“居家心不慌，时光不荒废”、/span>
一、以学生为本，以学习为重，制订好延期开学工作方桇/strong>
疫情发生以来，学校党委及时谋划，提出“延期不停学，教学不停歇”的工作目标。经充分研究＋/span>1朇/span>29日，学校制定了《北京林业大?/span>2020年春季学期延期开学工作方案》，涵盖延期开学通知传达、在校学生管理、在线教学安排、毕业论文（设计）调整、实验室管理、各类型招生等方面。方案明确了本科生、研究生、留学生和继续教育四类学生延期开学工作的牵头部门和协助部门，要求各部门充分利用信息技术和智慧教学等先进手段，实事求是、积极细化、创造条件推出切实可行、务求实效的举措，把延期开学对教学和科研工作的影响降到最小，让学生在家安心学习、/span>
校党委书记王洪元特别强调，要加强对学生居家锻炼增强体质的指导。学校编制“学生居家锻炼指南”，制作九期示范视频资料＋/span>2朇/span>4日开始通过微信向学生推送、/span>
二、提早谋划，依托信息技术，迅速准备远程教学相关工佛/strong>
1朇/span>30日，学校召开专题会议，对延期开学期间课程教学工作进行部署、/span>各学院组织每位任课教师编写课程自学指导大纲，大纲包括课程首期一个月的自学内容、方式、重点和要求，大纲须经教研组审核，学院审批后统一组织织班主任或辅导员2朇/span>17日前发送至学生、/span>分类施策，鼓励以“线上教学、混合教学”的方式开展教学，我校自主建设并上线运行的66门慕课，?/span>2朇/span>17日前完成新一期开课设置；对尚无网络学习资源的课程，组织教师依托校内教学平台进行课程建设，上传相关资源实施远程教学与辅导；鼓励和支持教师结合课程特点以各种有效方式探索在线教学、/span>做好远程教学条件准备和技术指导，为教师和学生分别提供直观简明的新版在线学习平台使用指南；积极协调爱课程网等MOOC平台，为教师应用慕课开展在线教学提供相关支持服务；开通在线学习平台外网直连，方便学生在家直接访问、/span>
三、优化服务，落实学校关爱，用便捷的服务让学生安心
合理安排教学事务＋/strong>取消任何形式的寒假实践活动，开通远程自助办理各类学业、学籍证明材料，对选课、考试、学籍异动等事项进行具体安排，尽全力方便学生、/span>适时调整毕业论文选题＋/strong>要求所有毕业论文（设计）暂停社会调查和实践类活动，允许变更论文选题，对导师网上指导提出明确要求、/span>压实导师责任＋/strong>要求导师密切关注研究生的课题进展和就业情况，做好不同年级研究生文献阅读、开题报告撰写、学术论文撰写等工作、/span>调整研究生培养有关工作安排，就学位论文答辩及学位授予、博士生外语水平考试等工作的时间安排调整作出说明、/span>多口径传达学校信息，通过网页、公众号、课程群、学生群做好相关通知的推送，及时传达学校延期开学工作安排和相关要求，对学生关心的问题做出解释说明、/span>
当前，“课程自学指导大纲”编写顺利开展，部分教师正在录制在线教学视频，不少教师在从不同平台测试课程直播教学。学校已经与中国大学MOOC、学堂在线等多家慕课平台达成共识，引入了更多的优质课程资源。学校还组织测试了企业微信、腾讯课堂、雨课堂专业版、腾讯会议等不同的技术平台，寻找最可靠最便捷的技术方案……这些都为延期开学期间的教学打下了良好的基础、/span>
我们坚信＋/span>2020平/span>2朇/span>17日，北林学子，不论你在哪里，都将开启你的远程和在线课堂，收获知识和力量、/span>