作为暑期学期的首门国际课程，木材科学与工程专业的选修课“生物基复合材料”于7?6日??7日在学研大厦成功开讲。该门课程由美国爱达荷大学（University of Idaho）Armando McDonald教授担任主讲，木工系王望、彭尧两位老师担任助教?015级?016级木材科学与工程专业以及梁希实验班（木工方向）共?4同/span>同学选修了该课程。此外，部分研究生、校内外老师和企业人士旁听了部分课程、/span>
课程主要围绕生物基复合材料的发展历程、应用、制备及环境影响展开。课程内容丰富，讲解清晰，生动形象。授课过程中，McDonald反复强调，学生对于专业名词、概念和定义的理解十分重要，能够掌握这些基本内容，将会对未来的学习打下很好的基础。因此，每节课开始，他都会对一些关键词进行详细地解释，同时对晦涩难懂的部分进行板书，确保同学们都能够掌握。他也提醒同学们要善于观察生活中的一些材料，如教室内部装修使用的MDF、OSB、胶合板、水泥刨花板等，都是课程讲解的内容，平时要多观察，多思考，将所学内容运用到生活中来。此外，他还希望同学们能够树立环保意识，因为木质材料的来源、生产、废弃物排放都与自然环境息息相关，利用自然的同时，还需保护自然、/span>
授课过程中，为巩固重要的知识点，及时掌握学生的学习情况，还安排了4次考核，每8学时进行1次。考核为闭卷形式，共有5道论述题，学生可选择其中?道作答。题型综合且开放，需要学生对概念理解透彻，运用概念进行论述说明，也可以画图辅助解释、/span>
在课程学习过程中，为了让同学们更好地理解和掌握课程内容，针对重点和难点部分，助教老师也对同学们进行专业辅导。课间，同学们也积极与McDonald教授进行互动，提出自己的思考与疑问。教授也鼓励大家要善于发问，并嘱咐同学们要注意学习方法，做到“Work smarter, not work harder”、/span>
经过整个课程的学习，同学们普遍表示，虽然课程具有一定的难度，但学习热情高涨，收获颇丰。课程讲解详细，深入浅出，全英文的授课形式也有利于同学们提高自己的英语水平，激发学习的积极性和主动性，拓展国际视野、/span>
据悉，材料学院暑期小学期国际课程共有五门，除“生物基复合材料”课程外，“创意与设计方法”、“品牌设计策略与设计分析”、“现代木结构技术”、“Polymers synthesis and application”四门课程将??7?9?日进行授课、/span>