各学院（部）：
教学基层组织是学校组织建设的重要部分，是推进教学改革，提高教学质量的关键环节。长期以来，基层教研室、教学管理人员在我校人才培养中发挥着重要的作用，为进一步总结我校教研室建设、教学管理的有益经验，表彰先进，激励和推动基层教学组织建设，更好地发挥基层教学组织及教学管理人员在规范教学管理、提高教学质量方面的保障作用，学校决定组织开展先进教研室、优秀教研室主任、优秀教学管理人员评选与经验交流工作。现将具体工作安排如下：
一、评选范围
全校各教研室、各教研室主任、全体教学管理人员（分管教学副院长、教学秘书及教务管理人员）
二、评选条件
（一）先进教研室
原则上教研室成立2年（含）以上，有5人及以上成员。
1.教研室成员拥护党的领导，认真贯彻党和国家的教育方针、政策；热爱教育事业、忠于职守、为人师表、团结协作，教书育人，有良好的师德。
2.具备完善的建设、管理规章制度，各种教学文件管理规范，教学资料及教学档案健全。
3.根据学院（部）工作计划，从教学管理、教学研究、组织教师理论学习和培养青年教师等多个方面制定本教研室工作的具体计划，并采取有效措施，保证计划的落实。
4.教研室成员重视本科教学的各个教学环节，教授承担本科教学任务，足额或超额完成教学工作量，无教学事故发生。
5.注重教学质量监控，积极组织教师互相听课、评课，开展教学观摩活动及课程教学质量分析和评价，及时总结和交流教学经验。定期检查教师备课情况、教学进度，教研室成员所开课程经学生、学校评价教学效果好。
6.重视师资培养工作，注重组织、考核教师的业务进修情况，充分发挥中老年教师的传、帮、带作用，做好对青年教师的教学能力培养和提高工作。
7.积极开展教学内容、教学手段、教学方法等教学研究改革与实践，开展科学研究和学术活动，促进教师更新知识，充实教学内容，提高教学水平,教学研究成果显著。
（二）优秀教研室主任
原则上本人所在教研室被评为优秀教研室且担任教研室主任任职时间2年（含）以上。
1.拥护党的方针政策，热爱教学工作，有强烈的责任感和奉献精神，团结同志，爱岗敬业，职业道德良好，无违纪行为或受行政处罚现象。
2.调动大家积极性，认真组织完成各项教学任务，组织全体成员开展教学研究等工作，积极参加教学工作会议，并担负一门以上本科课程的教学任务，主动与其他教研室搞好协作。
3.认真组织制订教研室工作计划，严格监控教学任务、教学管理工作、教学研究等相关工作的实施质量，及时开展对相关工作的总结与交流。
（三）优秀教学管理人员
原则上从事教学管理工作2年（含）以上。
1.坚持正确的政治方向，认真研究教学基本规律，具有现代教育教学管理理念，甘愿为教学管理奉献。
2.爱岗敬业，工作态度端正、扎实，有强烈的责任心，能做到管理育人，服务育人，全心全意为教学工作服务。热心帮助教师和学生解决各种困难，积极主动，服务意识强，办事效率高，具有较强的组织协调能力，在工作中深受师生好评。
3.熟练掌握教学管理业务，掌握本单位本科教学基本情况，对校、院教学管理部门间的沟通协作发挥了积极促进作用,深刻理解并能严格执行各项教学管理规章制度，保障各项教学环节顺利实施。
4.工作中立足本职，勇于创新，善于总结经验，能开创性地落实、执行各项政策。
三、名额分配
1.先进教研室10个（5个及以下教研室的学院推荐1个，5个教研室以上的学院推荐不超过2个）；
2.优秀教研室主任10名；
3.优秀教学管理人员6名。
四、提交的材料
1.申报先进教研室须提交以下材料
江南的注册网址先进教研室申请表（模板见附件1：先进教研室申请表）、教研室日志、能反映特色的其它支撑材料；
2.申报优秀教研室主任须提交以下材料
江南的注册网址优秀教研室主任申请表（模板见附件2：优秀教研室主任申请表）、工作业绩支撑材料；
3.申报优秀教学管理人员须提交以下材料
江南的注册网址优秀教学管理人员申请表（模板见附件3：优秀教学管理人员申请表）、工作业绩支撑材料。
五、评选程序
1.请各学院（部）结合本次评优工作，根据各评选条件，展开先进教研室、优秀教研室主任、优秀教学管理人员自评工作，在自评的基础上，填写相应申报表。
2.各院(部)根据评审条件及名额，对申报的教研室、教研室主任、教学管理人员认真组织推选，经审核后确定初选名单于6月24日上报学校,地点主楼322，联系电话62338299。
3.学校确定候选名单，并进行公示。
4.公示后上报学校，确定最终名单。
六、奖励措施
学校将对先进教研室、优秀教研室主任、优秀教学管理人员进行表彰，授予相应荣誉称号，并给予一定奖励。
附件1：江南的注册网址先进教研室申报表
附件2：江南的注册网址优秀教研室主任申报表
附件3：江南的注册网址优秀教学管理人员申报表
二〇一一年六月十三日