关于做好2011-2012学年第二学期本科课程教学日历
填写组织工作的通知
各教学院（部）：
2011-2012学年第二学期本科课程编排工作即将开始，为保障此项工作高效、顺利开展，保证课程编排科学合理，针对我校具体情况，就教学日历填写工作提出如下意见，请遵照执行、/SPAN>
一、各学院领导要高度重视，认真组织，采取得力措施保证教学日历填写工作顺利开展、/SPAN>
二、要求任课教师严格按照教学计划、教学大纲填写教学日历，填写信息要准确全面。需要使用多媒体上课的课程一定要在教学日历上注明。本次填写采取网上派发教学任务，教师网上填写提交教学日历的形式、/SPAN>
三、明确教师的天职是教学，教学是学校工作的中心，课程的安排要以有利于学生获取知识为前提。教师的特殊要求只做为课程编排的参考之一，如有特殊要求须在教学日历中注明、/SPAN>
四、对于准备或者正在进修（攻读博士学位）的教师，各学院要提醒其在教学日历上注明有关情况，并规划好下学期教学安排。课表公示结束后不再接收进修调课申请、/SPAN>
五、需要在专业实验室进行实验实习的课程，要在教学日历上注明实验室地点，在计算中心进行的实验需标明所用软件的名称及版本、/SPAN>
六、排课时将理论课、实习错开安排，实习课或课程设计任课教师务必在《实习安排表》上注明实习期间是否需要停开其它理论课程、/SPAN>
七、为提高实验效果及实验课安排合理性，本次课程安排对不超过10学时（包?/SPAN>10学时）的课内实验不具体安排，只在课表中注明，由各任课教师与实验室协商后自行安排、/SPAN>
八?A name=OLE_LINK2>教师不按时提交或者不提交教学日历，教务处将统一安排，排定后将不允许调整、/A>
九、教研室要统筹分配教学任务，指导任课教师科学合理填写教学日历，避免教师疲劳上课；避免同一教师给同一班级教授多门课程；禁止课程名称、性质、课程代码及学时等信息不同的课程合班上课；尽量避免跨年级合班上课、/SPAN>
十、各学院、教研室务必加强对教学日历的审核把关，要求教师严格按照教学规律进行填写，对不符合教学规律的教学日历要进行更正、/SPAN>
十一、各学院务必亍/SPAN>2011平/SPAN>10朇/SPAN>28日前在教务系统中将教学任务提交完成、/SPAN>
特此通知?/SPAN>
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