各学院：
根据《江南的注册网址2020-2021学年春季学期开学工作方案》文件精神，结合当前疫情防控现状及我校教学实际，开学后前3周进行线上教学，实习实验类课程教学采取多形式多途径开展，研究制定以下春季学期本科实习实验教学工作方案。
一、总体原则
按照学校“线上如期开学、学生延迟返校、教职工正常上班”总体工作部署，鼓励教师继续利用信息技术进行实验教学改革探索，充分利用校内外优质实习实验教学资源，采用不同形式，多形式多途径开展实习实验教学，顺利完成春季学期的实习实验课程教学任务。
二、实验教学开展方式
1.通过虚拟仿真实验或其他线上教学资源开展实验教学
（1）国家级虚拟仿真实验教学项目。借助“实验空间”平台（国家虚拟仿真实验教学项目共享服务平台）相同或相近的国家级虚拟仿真实验教学一流课程开展实验教学。该平台集合了全国各高校2017—2019年认定的国家级虚拟仿真实验教学一流课程，疫情防控期间全部免费开放使用。鼓励相关课程任课教师充分使用国家级平台。
（2）学校虚拟仿真实验教学项目。我校也已建成多个国家级虚拟仿真实验教学一流课程、北京市级和校级虚拟仿真实验教学课程，各学院也自主建设了一批虚拟仿真实验教学资源，部分课程可利用这些资源开展实验教学。
2.根据不同课程类别采用多种在线方式开展实验教学
（1）线上教学式。主要针对一些文史类、设计类的实验课程，该类课程实验内容多为理论实践等，偏重案例分析、软件应用等，可以不进入实验室进行实操，建议教师采用腾讯课堂、腾讯会议等线上授课方式开展实验教学。
（2）在线示范式。主要针对需要进入实验室，借助实验材料、设备、试剂等才能开展的实验课程。建议任课教师在实验室以自己做实验的方式，详细讲解示范实验操作过程，通过在线直播的方式开展实验教学，并配合适当的考核确保实验教学效果。
（3）室外讲解式。主要针对我校一些具有季节性和物候性特点，或需要在户外进行的实验课程，建议教师在户外采用录播或直播的方式，通过详细讲解开展实验教学，并配合适当的考核确保实验教学效果。
（4）资源辅导式。主要针对一些前期已建有电子实验教学资源的课程，任课教师可以借助腾讯课堂等直播平台，线上边播放展示电子实验教学资源，边讲解辅导，帮助学生掌握实验内容。
3.学生返校后开展实验教学
对于以上方式都无法满足实验教学需求的课程，也可待学生回校后，在条件允许时，进入实验室开展实验教学，待实验教学全部结束后录入课程总成绩。
三、实习教学开展方式
1.学生返校前开展实习教学
具体视情况而定，授课教师可以根据课程内容安排线上实习。
2.学生返校后开展实习教学
（1）校内实习。在学生返校后，如部分学生因疫情无法返校，在返校学生进行实习的同时，不能返校的学生要进行线上实习。
（2）校外实习。校外实习由各学院负责与校外实习单位提前做好沟通协调，落实线上线下多种方式实习预案。各学院需在学生返校前完成校外实习教学准备工作，并经开课学院主管领导审批，报教务处实习实验教学管理中心备案。
四、工作要求
各学院要为教师在线开展实习实验课程教学提供支持保障，从场地准备、实验提供、视频录制、大流量视频播出等方面为老师提供方便，在切实做好疫情防控的同时，做好我校春季学期实习实验课程教学工作。
教务处
2021年2月20日