各单位：
为了完善优化暑期学期设置，保障相关工作顺利开展，现就2019年暑期学期准备工作安排如下、/span>
一、时间安排、/span>2019年暑期学期时间为2019平/span>7朇/span>8日至19日，共十个工作日，各单位也可根据所请教师时间安排其它时间开课、/span>
二、课程要求、/span>2019年暑期课程为四类，即精品公共课、国际课程（英语、日语类）、国际前沿专题讲座与集中性实习实践课、/span>
1、精品公共课
由我校教师开设的具有北林特色的精品课程
2、国际课
由外籍教师开设，课程全程使用英语或日语讲授，在增加专业知识的同时，提高学生语言使用能力，拓展国际视野。日语类国际课仅限日语专业选修，除日语外其它专业仅限选择英语类课程
3、国际前沿专题讲
以介绍专业领域近年来理论、实践方面最新进展为主要内容，激发学生学术兴趣，营造学术氛围，培养学生学术能力、/span>
4、集中性实习实践教
包括专业实习、社会实践、创新创业教育实践及其它实习实践项目，旨在提高学生动手能力、实践能力、知识转化能力及解决问题的能力。各学院根据本学院教学计划申请该类课程，但要避免与学生暑期学期课程冲突、/span>
三、课程性质
培养方案内原有必修课和选修课性质不变，新开设其它课程统一按全校选修课管理、/span>
四、开课条件、/span>
1、精品公共课：从本校教师开设的精品公共课中遴选、/span>
2、国际课程：由外籍教授开设、/span>
3、国际前沿专题讲座：原则上要求校冄/span>A2级及以上教授开课或校内A2级及以上教授与校外专家共同开设课程、/span>
4、集中性实习实践教学：培养方案中的实习实践课程、/span>
五、申报时间。请各学院于2019平/span>4朇/span>20日前完成课程申报工作，具体申报内容请参照附件、/span>
六、选课安排。课程申报完成后另行通知、/span>
七?/span>2019年暑期学期将试行“境外交流”联合培养模式，打造拔尖创新人才培养特区。从有关学院相关专业中遴选学生，成规模赴境外一流高校联合培养，实现“请进来”与“走出去”相结合。具体方案将另行通知、/span>
请各单位按照通知要求，提前做好准备工作，确保2019年暑期学期顺利开设、/span>
附件９/span>1?/span>2019年暑期学期课程申报汇总表
2?/span>2019年暑期学期课程申报表
教务夃/span>
2019平/span>3朇/span>15?/span>