北林教办发〔2012〕10号
各教学院（部）：
根据教育部《关于启动实施“本科教学工程”“专业综合改革试点”项目工作的通知》（教高司函[2011]226号）精神，“十二五”期间将实施“专业综合改革试点”项目立项建设。为适应国家战略和经济社会发展需求，优化专业结构，加强专业内涵建设，创新人才培养模式，大力提升人才培养水平，学校决定启动实施2012年“本科教学工程”“专业综合改革试点”建设项目。现将申报工作通知如下：
一、建设目标
实施“专业综合改革试点”项目，旨在充分发挥学院的积极性、主动性、创造性，结合办学定位、学科特色和服务面向等，明确专业培养目标和建设重点，优化人才培养方案。按照准确定位、注重内涵、突出优势、强化特色的原则，通过自主设计建设方案，推进培养模式、教学团队、课程教材、教学方式、教学管理等专业发展重要环节的综合改革，促进人才培养水平的整体提升，形成一批教育观念先进、改革成效显著、特色更加鲜明的专业点，引领示范本校其他专业或同类型高校相关专业的改革建设。
二、建设内容
1.教学团队建设。围绕专业核心课程，以优秀教师为带头人，建设热爱本科教学、改革意识强、结构合理、教学质量高的优秀教学团队。要重视教学团队的实践能力，团队中应有一定数量的实践教学人员，充分发挥其在专业建设中的重要作用。教学团队要有先进的教学理念和明确的教学改革目标，切实可行的实施方案，健全的团队运行机制和激励机制，特别要有健全的促进教授为本科生授课和中青年教师培训机制。
2.课程与教学资源建设。要瞄准专业发展前沿，面向经济社会发展需求，借鉴国内外课程改革成果，充分利用现代信息技术，更新完善教学内容，优化课程设置，建设高质量的精品课程和精品视频公开课程，形成具有鲜明特色的专业核心课程群。要加强协同开发，建设网络教学资源体系，促进开放共享，形成与人才培养目标、人才培养方案和创新人才培养模式相适应的优质教学资源。
3.教学方式方法改革。进一步优化人才培养方案，创新人才培养模式，深化教育教学改革与创新。重视教学研究、更新教学观念，注重因材施教、改进教学方式，依托信息技术、完善教学手段，产生一批具有鲜明专业特色的教学改革成果。积极探索启发式、探究式、讨论式、参与式教学，充分调动学生学习积极性，激励学生自主学习。促进科研与教学互动，及时把科研成果转化为教学内容。支持本科生参与科研活动，早进课题、早进实验室、早进团队。
4.强化实践教学环节。结合专业特点和人才培养要求，增加实践教学比重，构建“基础、综合、创新”系列化、多层次、阶梯状的实践教学体系，切实提高实践教学效果。改革实践教学内容，改善实践教学条件，创新实践教学模式，提高综合性、设计性实验比例，增加综合实习数量。配齐配强实验室人员，鼓励高水平教师承担实践教学。加强实验室、实习实训基地和实践教学共享平台建设。
5.教学管理改革。更新教学管理理念，加强教学过程管理，形成有利于支撑综合改革试点专业建设，有利于教学团队静心教书、潜心育人，有利于学生全面发展和个性发展相辅相成的管理制度和评价办法。建立健全严格的教学管理制度，鼓励在专业建设的重要领域进行探索实验。
三、申报条件
1.申报专业应为“十一五”期间国家级或北京市级“特色专业建设点”。
2.申报专业必须满足“专业综合改革试点”项目的建设内容要求，符合本校办学定位和发展方向，已纳入本校专业建设规划并进行重点建设，成效良好。
3.具有较为雄厚的师资力量、较为完备的教学条件，在同类专业领域具有鲜明的特色和明显的优势，毕业生社会声誉好。
4.改革思路清晰，目标明确，方案科学可行，管理有保障，成效可测量，具有创新性和先进性。有调动教师积极参与教学改革的政策和措施。
5.专业建设能密切联系经济社会发展，在与相关部门、科研院所、行业企业的合作育人方面有健全的体制机制。
四、评选程序
1.符合评选条件的专业，向所在学院申报，提交相关材料；
2.学院择优推荐“专业综合改革试点”项目报送教务处，每学院限报1个项目；
3.学校确立5-6个2012年校级“专业综合改革试点”项目。
4.学校从校级“专业综合改革试点”项目中择优推荐2个专业参加2012年国家级“专业综合改革试点”项目评审。
五、建设要求
1.学校将给予2012年校级“专业综合改革试点”项目每个项目10万元建设经费。
2.该项目建设期为2012年4月至2013年12月。
六、申报要求
1.申报截止时间：申报项目的所有材料应于2012年3月20日前提交，逾期不再受理。
2.所需提交材料：《江南的注册网址“专业综合改革试点”项目任务书》（一式四份），电子版发送到E-mail：sunny325@bjfu.edu.cn，联系人：孙楠，联系电话：62338328
本通知及有关附件可在教务处网站“教改动态”栏下载。
附件：《江南的注册网址“专业综合改革试点”项目任务书》
2012年3月2日