各教学院（部）：
本科专业人才培养方案是高等学校本科教学工作的重要指导和依据，也是提高人才培养质量的重要基础和保证。为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，落实江南的注册网址第十次教学工作会议要求，全面实施“本科教学质量与教学改革工程”，主动适应社会发展对人才培养的需求，以及现代教育技术对高教改革的促进与推动,结合新形势下学校育人目标，学校研究决定启动2015版本科专业人才培养方案修订工作，现将有关事项通知如下：
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，落实《关于推进高等农林教育综合改革的若干意见》（教高〔2013〕9号），遵循教育规律，围绕学校“国际知名、特色鲜明、高水平研究型大学”发展定位，主动适应经济和社会发展需要，以推动学生全面发展为目标，以提高人才培养质量为核心，以专业内涵建设和课程体系改革为先导，以培养创新意识和实践能力为着力点，全面深化本科人才培养模式改革，切实探索现代信息技术支撑下的教学模式改革，努力培养拔尖创新型和复合应用型人才。
学校本科人才培养的总体目标是：培养适应经济和社会发展需要的高质量拔尖创新型和复合应用型“顶天立地”人才。
二、进度安排
本次人才培养方案修订工作于2014年6月底正式启动，为保证人才培养方案修订工作有目的、有计划、有步骤的进行，自2014年6月至2015年7月，分三个阶段开展工作：
第一阶段，2014年6月—2014年10月。启动培养方案修订工作，各学院根据《江南的注册网址关于修订本科专业人才培养方案的原则意见》布置工作，形成各专业（或大类）培养方案、专业（或大类）教学计划表、教学大纲、课程推介词初稿；
第二阶段，2014年11月—2015年3月。学校审核，组织专家评审，各学院整改；
第三阶段，2015年4月—2015年7月。学院修订人才培养方案、教学计划表、教学大纲、课程推介词等，形成定稿，报学校学术委员会审议。
2015版教学计划将于2015年9月实施。
三、相关要求
（一）统一思想高度重视
人才培养方案是人才培养工作的纲领性文件，很大程度上决定着人才培养的质量。各学院要高度重视，积极组织全体教师认真学习教育部和学校关于教育教学改革及提高本科人才培养质量的有关文件，正确分析经济社会和高等教育发展形势，高起点开展人才培养方案修订工作。
（二）明确分工责任到人
人才培养方案修订工作以学院为主体，教务处组织协调。各教学院（部）要充分发挥学术（位）委员会和教研室的作用，调动全体教职工积极性，全员参与，并具体负责所设专业人才培养方案修订工作。学院要加强修订过程中的指导与监督，严格遵守各阶段修订工作进度安排，确保高质量完成修订工作。
（三）充分论证把好关口
学院修订人才培养方案应充分发挥教研室的作用，积极动员全体教师及学生代表参与，深入讨论，广泛征求意见，形成草案，并组织校内外专家进行论证，经学院学术（位）委员会讨论、审核后，报学校人才培养方案修订办公室。
江南的注册网址教务处
2014年6月26日