6月20日，校领导班子主题教育读书班开展第十四次集中学习研讨暨校党委理论学习中心组集体联学，深入学习党的二十大精神、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、习近平总书记关于种业振兴和加强基础研究的重要指示要求、浙江“千万工程”经验案例，深刻领会党的二十大关于科技自立自强、依靠科技创新解决重点领域关键环节“卡脖子”问题的部署要求，深入研究我校实施有组织科研的内涵、范式、举措，重点落实习近平总书记关于增强自主创新能力、种源自主可控的指示要求，研讨如何运用好浙江“千万工程”经验案例，开拓工作思路，解决现阶段我校改革发展重点难点问题。校党委书记王洪元主持会议。

王洪元指出，加快实现高水平科技自立自强，持续推进种业振兴行动，认真学习践行浙江“千万工程”经验，高标准推进主题教育，重点要强化四方面深刻认识。

第一，深刻认识坚持科技自立自强、坚持独立自主是民族复兴和国家富强的重要要求，是引领全校师生走好北林科技自立自强之路的必然选择。坚持独立自主是我们党百年奋斗形成的历史经验，中国要发展，最终要靠自己。面对新一轮科技革命和产业变革，必须要实现高水平科技自立自强，尽快破解“卡脖子”难题，真正把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。要聚焦我校2035年建成中国强校目标，不断提高人才培养能力，为科技强国建设培养高素质人才，着力解决生态文明建设领域原创性问题，努力把我校建设成基础研究主力军、重大科技突破策源地、创新人才培养主阵地，通过科技自立自强推动我校实现高质量发展。

第二，深刻认识服务国家种业振兴、种源可控战略是我校走好科技自立自强之路的重大历史机遇，要从党之大事、国之大者和北林前途命运的高度，高标准、高质量建设好、运用好种质资源创新平台。我校要在国家种源自主可控战略中，勇挑重担，深度融入国家战略布局，在服务“国之大者”中不断发展壮大。要实施人才强校战略，抓好种业振兴契机，引育并举，双管齐下，构建起规模大、质量高的林草种业科技人才队伍。要建设高水平科技创新平台，开展有组织科研，统筹科技资源，加强科技攻关，提升成果应用转换能力，为国家种业振兴、种源自主可控提供有力支撑。

第三，深刻认识基层治理奠基性、决定性意义，下功夫推进实施“一院一策”治理改革，着力提升我校治理体系和治理能力现代化水平。“千万工程”是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜活教材，要学习掌握其中蕴含的理念方法，教育引导党员干部深刻认识基层治理是学校治理的基石，激励党员干部在夯实基层治理中强化使命担当。要把握发展方向，回应师生期待，做好“一院一策”战略谋划，把加强顶层设计与问计于民统一起来，充分调动师生积极性，激发学院发展内生动力。要强化组织领导，把党的领导贯穿办学治校全过程、各方面，不断强化巩固党建引领基层治理机制。党员干部要脚踏实地深入一线，帮助师生解决实际问题，永葆为民初心，担当责任使命，久久为功，把师生对美好生活的向往作为不懈奋斗的动力。

第四，深刻认识坚持学习党的创新理论对提高领导班子思想认识和办学治校能力的战略意义和深远影响，建立健全“学思想、强理论”制度规范。要紧抓主题教育契机，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，加强党的创新理论武装，掌握推动工作、解决问题的“金钥匙”，切实提高我校各级党组织能力水平。要建立健全理论学习长效机制，做到党的理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动。要推进学用结合，坚持问题导向，深入研究破解制约我校高质量发展的重点难点问题，对症下药、全力攻坚，切实把学习成效转化为推动事业发展的生动实践。

会上，其他校领导分别聚焦学习内容和研讨主题发言。

校党委副书记谢学文表示，种源安全是国家安全的重要组成部分，我校要集中力量破难题、补短板、强优势、控风险，争分夺秒推动实现种业科技自立自强、种源自主可控。要发挥好国家制度、政策的价值驱动和战略牵引作用，在种业科技基础研究上产出更多更大成果。要从浙江“千万工程”案例中汲取经验，坚持党建引领事业发展，在工作中加强顶层设计和资源整合，以结果为导向抓好政策落实，一以贯之，一抓到底。要总结运用好“楼长制”经验，破解学校治理中的“辖区壁垒”问题，探索“互联网+监督”精准治理新路径。要学习借鉴自治、法治、德治“三治融合”，推动基层治理模式创新，充分激发基层组织活力，依靠广大师生推动学院治理出实效、出经验。

校党委副书记、纪委书记王涛表示，要深刻总结我校主动服务国家林草种业振兴、种源可控战略经验，坚持系统布局和目标导向，创新工作模式，根据任务需求组建配强工作专班，完善专班工作机制，坚持精准科学选人用人，充分发挥干部能力水平。要深刻把握国家战略需求和我校发展优势，集中力量持续推动破解“卡脖子”问题，以点带面、由表及里、久久为功。要进一步健全党内监督体系，充分发挥监督发现、评价、纠偏、完善等多种功能，通过监督，发现学校治理体系中存在的源头性突出性问题，推动整改、促进改革、完善制度，以有力有效监督推进学校治理现代化，提升办学治校能力水平。

校党委副书记孙信丽表示，服务国家林草种业振兴、种源可控战略是我校党委推动人与自然和谐共生现代化建设、实现科技自立自强作出的高起点高站位系统谋划，是运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法推动学校高质量发展的成功实践。要通过服务国家林草种业振兴、种源可控战略，提升我校科技创新自立自强水平。要深入总结凝练其中蕴含的精神内核，丰富北林文化内涵，带动全校干部师生振奋精神，推动学校各项工作取得新突破。要运用好浙江“千万工程”案例经验，坚持问题导向，深入开展调查研究，坚持以人民为中心，强化战略思维、保持战略定力，推动我校破解改革发展重点难点问题。

校党委常委、副校长邹国辉表示，学习浙江“千万工程”经验，推动我校高质量发展，要做好四方面工作。一是坚持以师生为中心，完善制度机制，及时回应师生利益诉求，扎实推动为师生办实事，持续提升师生幸福感获得感。二是大兴调查研究之风，坚持问题导向，深入学院、深入师生，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。三是加强干部队伍建设，抓住“关键少数”，完善干部激励机制，激发干部积极干事创业、主动担当作为。四是锚定世界一流大学建设目标，主动对接国家战略需求，加强战略谋划，真抓实干，久久为功，切实提升服务国家战略能力水平。

校党委常委、副校长程武在书面发言中表示，党的十八大以来，习近平总书记高度重视种业振兴工作，多次作出重要讲话和批示指示。要深刻认识服务国家林草种业振兴、种源可控战略是党之大事、国之大者，对我校实现高质量发展具有重大意义。要在充分调研国内外有关经验的基础上，充分发挥我校学科专业和师资队伍优势，推动林草种质资源收集保存、鉴定评价和研发创制工作，服务我国林草现代化建设。要统筹资源链、人才链、创新链，加大国际一流人才引进力度，努力打造全球林草种质资源研发创制人才中心和创新高地，产出更多重大科研成果，助力我校学科发展和“双一流”建设。

会上，参加联学人员围绕林草种业振兴、种源自主可控作交流发言。

林学院党委书记石彦君表示，学院将不断吸收国内外优秀经验和做法，发挥学科优势和专业特色，集中力量持续开展林木种质资源收集和培育，在保障我国林木种质资源安全、抢救保存濒危树种种质资源、新品种选育等方面主动担当作为，为我校服务国家林草种业振兴、种源自主可控贡献专业力量。

草学院党委副书记、院长董世魁表示，学院将围绕国家林草发展和生态环境建设中的重大科技问题，以提升草种业现代化、规模化水平为目标，重点开展草种质资源收集与利用、草育种科技创新与良种选育、草良种高效繁育与智能化生产、草资源高效培育与生态修复等工作，推动我校林草事业高质量发展。

园林学院副院长罗乐表示，我国花卉产业已开始由高速发展向高质量发展转变，开展花卉种质资源普查，强化种质资源数据管理是花卉产业的发展目标。学院将发挥学科优势，传承好我校种质资源收集保存的良好传统，加强对传统花卉品种的保护利用，基于花卉种质资源开展高效育种。

林木遗传育种学科党支部书记宋跃朋表示，为进一步把林草种业振兴和种源自主可控战略落到实处，林木遗传育种学科调整研究方向，将林木种质资源收集与良种繁育单列，强化科技支撑；派遣青年教师实地调研，学习国际先进经验；设置林业专业学位研究生实践基地，开展联合培养，做好人才储备。

党政办公室、党委组织部、党委宣传部、发展规划处、科技处、教务处、种质库承建办公室、生物学院负责人列席会议。