党建思政

校领导班子学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题读书班开展第一次集中学习研讨

  5月5日,我校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导班子专题读书班开展第一次集中学习研讨,深入学习党的二十大报告、习近平总书记关于教育的重要论述和《习近平生态文明思想学习纲要》,深入研究对标生态文明建设“五大体系”,总体谋划建校百年建设的总体目标、阶段目标和实施路径,重点落实习近平总书记关于加快构建新发展格局、着力推动高质量发展的部署要求。校党委书记王洪元主持会议。王洪元、安黎哲、王涛三位校领导领学。

 

  

 

  王洪元领学党的二十大报告、习近平总书记关于教育的重要论述和《习近平生态文明思想学习纲要》并聚焦学习主题作交流发言。王洪元指出,本次学习研讨要重点把握好五方面内容,一是深入学习党的二十大精神,必须深刻领会“两个结合”和“六个必须坚持”的核心要义,这是习近平新时代中国特色社会主义思想世界观方法论的集中反映,是深刻理解党的二十大精神的“总钥匙”。二是深刻认识新时代新征程中国共产党的“中心任务”,正确理解和大力推进中国式现代化,要深刻把握中国式现代化五大特征,在服务国家发展战略需求中找准北林方位,深入研究谋划如何将我校建成中国强校、世界强校,努力为实现教育强国发挥主力军作用。三是把加快构建新发展格局作为推动高质量发展的战略基点,始终坚持使命引领与问题导向相统一,在全面推进乡村振兴、促进区域协调发展等五项任务中,找准北林定位,主动融入国家高质量发展大局,明确我校高质量发展的首要任务、基本任务和主要特点。四是深入贯彻科教兴国战略,统筹推进教育、科技、人才建设,要深入研究如何将我校建成国家生态文明建设人才培养的主力军、服务绿色科技创新的先锋队,要深入研究实施人才引领发展战略,落实人才强校战略,做好人才引领发展大文章。五是把握历史主动,谋划事业发展,聚焦“办什么样的北林”和“怎样办好北林”重大问题,在八方面下功夫:要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,准确把握“两个结合”和“六个必须坚持”的原则要求,始终坚持正确政治方向;要以生态文明为立校之本、发展之基,开辟新赛道新领域,塑造新动能新优势;要实施人才强校战略,建设高素质教师队伍,下好人才引领发展先手棋;要实现“一校两区”新发展格局构想,推动学科建设高质量发展;要强化以师生为中心的发展理念,全面提升教与学质量,构建高质量人才培养体系,更好落实立德树人根本任务;要持续提升党建质量,做好高质量党建引领高质量发展这篇大文章;要完善校院两级管理治理架构,提升我校治理体系和治理能力现代化水平;要构建绿色科技创新体系,服务生态文明和美丽中国建设,服务人与自然和谐共生的现代化。

  

  王洪元在总结讲话中强调,我校举办主题教育专题读书班的目的是推动全校党员干部师生深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,全面系统掌握这一重要思想的基本观点、科学体系,把握好这一重要思想的世界观、方法论,学会运用贯穿其中的立场观点方法,研究解决事关我校改革发展稳定的重大问题。他指出,全校各级党组织要组织本单位党员干部和师生党员联系思想和工作实际,把原原本本学深学透、集中交流分享讨论、聚焦问题调查研究、检视差距整改落实一体贯通,切实把专题读书班的理论学习成效转化为指导调查研究、推动整改整治的实际成果。

  

  校党委副书记、校长安黎哲聚焦《习近平生态文明思想学习纲要》和生态文明建设“五大体系”进行领学并作交流发言。一是深刻认识生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计,党的十八大以来,党中央把生态文明建设放在党和国家事业发展全局中的突出重要位置,高度之高、力度之大前所未有。党的二十大明确了中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化,这是党中央对新时代生态文明建设的新论断。二是要在习近平生态文明思想的科学指引下积极融入美丽中国建设,深入学习《习近平生态文明思想学习纲要》,深刻学习领悟其中的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求,深刻认识生态文明建设“五大体系”不仅是建设美丽中国的行动指南,也为构建人类命运共同体贡献了思想和实践的“中国方案”。三是要更加自觉主动肩负起服务生态文明建设的历史重任,我校作为生态文明建设的主力军,要进一步把学习宣传贯彻习近平生态文明思想引向深入,充分发挥办学特色和学科专业优势,对标生态文明建设五大体系,积极构建生态文明学科体系、学术体系和话语体系,构建有组织的科研体系,切实推进教育、科技、人才一体化布局,努力为国家生态文明建设作出新的贡献。

  

  校党委副书记、纪委书记王涛聚焦党的二十大报告关于教育科技人才“三位一体”统筹推进、生态文明建设等内容进行领学并作交流发言。他表示,要深刻认识教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。要面向生态文明建设新格局,梳理我校在美丽中国建设、生态系统山水林田湖草沙一体化保护与系统治理、林草现代化、绿色发展、双碳、环境污染防治攻坚战、乡村振兴等服务生态文明建设方面十项战略任务,根据战略任务,做好我校学科专业布局,并在平台、人才、资源等方面给予配套支持。

  

  会上,其他校领导分别聚焦学习内容和研讨主题作交流发言。

  

  校党委副书记谢学文表示,对标党中央关于加快构建新发展格局、着力推动高质量发展的部署要求,我校当前任务是“破题”。要抓住雄安校区和服务国家生态文明建设等战略机遇,围绕建设什么样的雄安校区、怎样建好雄安校区,做好包括学科布局在内的系列发展谋划。要坚持人民至上,始终以师生为中心,推出以“最美综保人”为代表的更多鲜活案例,激发广大师生教书育人、干事创业的热情,以高质量保障服务助力学校高质量发展。

  

  校党委常委、副校长邹国辉表示,习近平总书记强调要建立中国特色、中国风格、中国气派的文明研究学科体系、学术体系、话语体系,为人类文明新形态实践提供有力理论支撑。我校要在构建中国自主的生态文明知识体系上加强谋划,做好习近平生态文明思想研究,加强保护与发展的科学阐释及辩证关系研究。要加强校党委对学院发展的领导和统筹,明确各学院发展定位,充分发挥学科优势和特色,促进各学院协调发展。

  

  校党委常委、副校长程武表示,要在这次主题教育期间增强北林人的使命感责任感,广泛凝聚共识。要深刻认识北林服务生态文明建设的新阶段新使命新要求,瞄准国家重大战略需求,加快凝练学科重点方向,在坚定不移巩固传统优势学科基础上,积极拓展合作体系,加快打造新的学科增长极,以学科布局引导人才培养、人才汇聚和科技创新,更好服务生态文明建设。

  

  校党委常委、副校长张志强表示,要聚焦服务生态文明科技创新体系,坚持问题导向,加强学科建设顶层设计与系统规划,推进学科、平台、团队一体化协同发展。要聚焦生态文明科技前沿,积极拓展新兴交叉学科方向,塑造学科发展新优势。要加强校地合作,强化资源对接,加快破解学科专业布局、教学模式、实验室布局等发展问题。

  

  根据安排,校领导班子主题教育专题读书班采取个人自学和集中研讨相结合的形式,将集中利用一个月左右时间,聚焦14个专题,开展集中学习研讨,研究如何运用党的创新理论解决实际问题、服务师生需求,提出改进工作、推动发展的思路措施。

  

  党政办公室、党委组织部、党委宣传部、发展规划处、教务处、人事处、科技处等相关部门负责人列席会议。


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