邹国辉对新入职辅导员表示热烈欢迎，他肯定了大家入职以后的表现与付出，赞扬了新入职辅导员有志向、有朝气、有干劲、有奉献，并结合辅导员职责定位提出五项要求：一是努力学习，不断提升自我。主动学习党的创新理论、方针政策、校规校纪，将学习融入工作实践，不断深化对学生思想行为特点的认知；二是热忱服务，做学生的良师益友。既要做好从毕业生到辅导员的角色转变，也要发挥好辅导员角色的特殊优势。既要在教育服务学生中形成信赖关系，又要保持做合格教师的定力；三是要勤于思考，打有准备之仗。要把握新时代高校思政工作规律、把握学生工作周期规律、把握学生成长规律，掌握准确的学生基础数据，在关键问题上能想在前面、未雨绸缪；四是要善于沟通，做好桥梁纽带。要能把学校的要求和规定给学生讲清楚、讲明白，能精确感知学生动态变化，为学生健康成长保驾护航；五是要勤于总结，固化经验形成优秀成果。及时将工作经验凝练形成案例、独立开展研究形成理论成果，要早日走上辅导员职业化专业化发展的“高速路”，成为处理复杂问题的行家。

座谈会上，6名新入职辅导员代表发言，交流了入职以来的工作体会和未来目标。全体新入职辅导员在座谈会中交流。

我校高度重视新入职辅导员成长。今年学工部牵头组织实施新入职辅导员职业启航计划，通过为新入职辅导员配备成长导师、组织基本方法培训、专题研讨等方式，引导新入职辅导员掌握思想政治教育基本方法，尽快达到职业化基本要求。