近日，教育部高等教育司公布2023年高校教师教学组织和教学发展体系建设相关研究项目结题验收结果，我校副校长、水土保持与荒漠化防治专业虚拟教研室负责人张志强教授主持的课题《面向教育数字化的农林高校教师教研和教学方法体系研究》获评优秀。此次全国共有43个项目通过结题验收，其中9个项目验收结果为“优秀”。

该课题聚焦生态文明建设国家战略，瞄准传统林草水类高校教研与教学方法的难点与痛点，在人才培育中突出“理论实践一体化”特色，在资源共建中突出“区域教育一体化”特色，在教师培养中突出“教学研究一体化”特色，通过跨学科、跨高校、跨地域的人才培养体系、教研方法体系、资源体系和保障体系协同创新，产出了专业知识图谱、AI课程等教研成果，在探索虚拟教研室“开放教研”新模式和数字赋能教学新体系上取得积极成效。

据悉，2023年，教育部以国家级虚拟教研室建设为牵引，深入贯彻党的二十大精神，加快推进教育数字化战略行动，组建了28个学科协作组，统筹推进657个国家级虚拟教研室建设，我校是动物及林草水类学科协作组组长单位。同期，教育部设立首批高校教师教学组织和教学发展体系建设课题，着力提升高校教师教学能力，创新高校教研组织形态，助力建设高质量高等教育体系。

未来，我校将以5个国家级虚拟教研室和2个北京市虚拟教研室为牵引，深入推动新型基层教学组织建设，进一步加大跨校合作，全方位推进“人工智能+N”教育教学改革创新，共同推进生态文明建设领域知识图谱、能力图谱、素质图谱的构建与应用研究，加快探索新时代协同育人新范式。