日前，国家老年大学下发《关于同意设立国家老年大学北京林业大学分校的函》，正式批复成立国家老年大学北京林业大学分校，具体承担协调统筹本区域老年大学建设与发展、推动老年教育办学服务向城乡社区延伸等相关职责，标志着我校在立足生态文明建设领域，构建终身学习教育体系上迈出重要一步。

近年来，为贯彻落实中共中央、国务院《教育强国建设规划纲要》要求，我校党委聚焦“学习型社会建设”重点任务，由社会服务和综合研究部牵头，将推动构建可持续发展的终身学习教育体系作为深入贯彻落实党的二十大精神、全国教育大会精神的重要措施，纳入学校工作总体布局。2024年1月，教育部发布《关于加入国家老年大学办学体系的通知》，我校积极行动，采取有效措施，丰富老年教育的形式内容，将服务老年教育和促进学校教育事业发展有机融合，在服务区域、教学内容、师资队伍、平台建设等方面不断发力，逐步形成“老有所学，老有所助，老有所用，老有所养”的良好氛围，并通过向社会输出高品质老年教育资源，展示学校特色，产生综合效益。

在服务区域上，构建“线上+线下”老年大学服务模式。线下主要面向学校离退休教职工及家属、北京林业大学社区，同时辐射周边中国科学院社区、静淑苑社区、城华清枫社区、六道口社区、东王庄社区。线上主要面向社会开放非学历教育培训平台，聚焦生态文明建设领域，并辐射到首都高校中老年职工群体。仅2023年，学校离退休处和社区居委会开展老年教育活动80余场，累计举办插花、自然研学等适老化在线培训20余场，惠及老年人约5000人。

在教学内容上，打造“多元+立体”老年大学课程体系。学校老年教育形成了以生态文明、绿色生活为特色，以理论前沿、身心健康、生活知识、兴趣爱好、生态康养5大模块为教学内容，以集中授课、兴趣实践、汇报展演为教学形式的多元立体的课程体系。目前已形成老年教育课程37门，并依托继续教育学院和离退休处构建了“老年教育课堂”线上教学平台，充分利用网络资源以知识教学和自主学习相辅的形式开展教学。

在师资队伍上，形成“专业+管理”老年大学教学团队。围绕课程内容设置的实际需求，以我校相关专业教师为主要班底，搭配部分校外教育资源，储备了一支由108人组成的经验丰富、专兼结合的教学团队，领域覆盖习近平生态文明思想、党史理论、老年医疗卫生、老年心理健康、森林康养、食品营养、法律常识、文体艺术、老年家居、信息技术适老化等各方面。同时为保障我校老年教育的有效实施，组建了由离退休处、社区居委会、社综部、继续教育学院、培训中心等相关部门22人组成的管理团队。

在平台建设上，打造“校内+校外”老年大学实践平台。推动学校的博物馆、教学实习林场等场馆向老年教育开放，开展文化、生态、体育等实践教育活动。发挥相关部门官方网站、微信公众号、在线培训系统、智慧教室等平台作用，搭建线上教育平台。与北京市园林绿化局及区县林场、自然保护地、公园等开展相关合作，积极为老年人开拓康养基地、科普研学实践区域，并在颐和园、玉渊潭、香山、植物园等开展适老实践课程，积极布局生态+康养基地。

我校于2024年11月获批“北京市老年学习示范校”。该奖项由北京市教育委员会、北京市民政局、北京市老龄工作委员会办公室联合评选，我校是继北京大学、中国人民大学、北京理工大学等9所高校之后获此荣誉的第十所部属高校。

此次获批国家老年大学北京林业大学分校，是我校服务“部局市”共建、宣传阐释习近平生态文明思想的生动实践。下一步，我校将在教育部的领导下，紧密对接国家老年大学发展的总体目标，结合学校实际，以“明德修身、终身学习、健康生活、生态乐享、热情好为”为办学宗旨，持续探索“1+4+N”老年大学教学实施体系，构建“主动健康”“生态康养”“生态文化”“生态实践”四大类特色鲜明的多科目课程体系，打造彰显生态文明特色与老年教育深度融合的老年教育平台，在提升我校离退休教职工幸福感、满足感和成就感的同时，为推动我国老年教育事业的蓬勃发展贡献北林力量，努力建成教育部直属高校老年终身教育的高质量发展“样板田”。