《构建高水平人才培养体系专项规划》专题调研研究生座谈会召开

10朇�/span>9日，学校召开《构建高水平人才培养体系专项规划》专题调研研究生座谈会，来自16个学院的16名研究生结合自身经历和走访调研畅谈对学校研究生课程设置、研究生教育教学质量、培养环节安排以及在学习、生活和科研工作等方面的意见和建议。副校长骆有庆出席会议，研究生院、培养处负责人及相关教师参加座谈。会议由研究生院主持、�/span>

在课程设置和教学安排上，材料学院和草学院研究生代表认为部分研究生课程与本科生课程教学内容区分度应进一步加大；来自材料学院、理学院以及生物学院的参会代表认为应进一步增加逻辑思辨、理论建构、研究设计、统计分析、论文写作等研究方法类、实习实践类以及职业生涯规划课程；随着研究生招生规模的逐步增加，希望学校能进一步增加教师队伍建设，统筹教室资源、�/span>

在研究生教育教学质量方面，人文学院和外语学院研究生代表建议进一步加强教学巡查力度，教师要结合时事热点和前沿，不断更新教学内容，教学形式要与时俱进，加强对学生的专业知识、思想政治面貌以及精神的塑造作用、�/span>

在培养环节安排上，参会研究生普遍认为研究生培养环节的设置和安排总体合理，但应加强研究生培养过程中指导和考核力度，严把研究生培养环节中的关键时间节点；加强校企合作和校友联络，拓展专业学位研究生实习实践环节、�/span>

在学术交流方面，来自信息学院、环境学院以及园林学院研究生代表反映在导师或课题组内交流相对较多，相近课程组或不同课程组交流较少。建议增进与本学院不同学科、年级师生以及与相关学院的多学科、跨年级的大范围学术交流，促进其科研创新能力的进一步提升、�/span>

在学习和生活中，参会研究生希望学校积极创造条件，进一步改善研究生的学习和实验条件；适当延长洗浴开放时间；多渠道公布实验室仪器预约和借用信息，加强实验仪器使用和安全培训；适当延长部分食堂的营业时间，定期更换菜品，进一步凸显不同食堂之间的区分度；加强数据分析、统计方法类图书馆藏和经济管理类电子数据库的建设、�/span>

副校长骆有庆在倾听各位研究生的发言后指出，研究生是学校科研创新力量的主力军，学校将为研究生培养不断创造更好的保障条件，进一步提高我校高层次人才的培养质量、�/span>