姓名 |
苏晓慧 |
性别 |
女 |
所在学院 |
信息学院 |
职称 |
副教授 |
职务 |
信息教研室主任 信息党支部书记 |
出生年月 |
1985年2月 |
招生学科 |
学硕:计算机科学与技术 |
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专硕:农业工程与信息技术 |
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办公电话 |
010-62338246 |
邮箱 |
suxhui@bjfu.edu.cn |
最后学历 |
博士研究生 |
最高学位 |
博士 |
毕业院校 |
获得最高学位专业 |
农业信息化技术 |
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毕业时间 |
2013年7月 |
入选的“人才”项目 |
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目前的研究领域 |
空间信息技术及其应用;林业信息化 |
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近年来主持的项目(部分): |
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1、国家自然科学基金青年项目,间伐与物候节律参数耦合驱动的杉木人工林生长动态与微生境演变规律 2、林业行业标准制修订项目,造林树种与造林模式数据库结构规范(修订) 3、国家重点研发计划子课题,人工林生长收获预测模型构建技术 4、国家重点研发计划委托项目,多灾种风险防范产品表达与发布技术模型整理与验证 5、国家重点研发计划委托项目,面向地震应急的社交媒体数据的收集、过滤和清洗 |
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近年来发表的学术论文(部分): |
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1、Li, Bin, Zhao Tianzhong,Su Xiaohui*; Fan Guangpeng, Zhang Wenjie, Deng Zhuo, Yu Yonghui. Correction of Terrain Effects on Forest Canopy Height Estimation Using ICESat-2 and High Spatial Resolution Images. Remote Sensing, 2022, 14(18), 4453. 2、Tian Yingze, Wu Baoguo,Su Xiaohui*, Qi Yan, Chen Yuling, Min Zhiqiang. A Crown Contour Envelope Model of Chinese Fir Based on Random Forest and Mathematical Modeling. Forests, 2021, 12(1):48. 3、Xiaohui Su, Keyu Ming, Xiaodong Zhang, Junming Liu, Da Lei. Development of a Targeted Recommendation Model for Earthquake Risk Prevention in the Whole Disaster Chain. Journal of Information Processing Systems, 2021, 17(1): 14-27. 4、Su Xiaohui, Shurui Ma, Xiaokang Qiu, Jiabin Shi, Xiaodong Zhang, Feixiang Chen. Microblog Topic-Words Detection Model for Earthquake Emergency Responses Based on Information Classification Hierarchy. International Journal of Environmental Research and Public Health, 2021, 18(15): 8000. 5、Min Zhiqiang, Wu Baoguo,Su Xiaohui*, Chen Yulingi, Tian Yingze. Suitability Evaluation and Dominant Function Model for Multifunctional Forest Management[J]. Forests, 2020, 11(12):1368. 6、苏晓慧,邹再超,苏伟,李林,刘峻明,张晓东.面向地震应急的自媒体信息挖掘模型[J].地震地质,2019,41(03):759-773. 7、范阔,苏晓慧*,张艺超,赵天忠*.运用改进Richards模型预测马尾松人工林立地指数——以广西高峰林场为例[J].东北林业大学学报,2019,47(09):48-51. 8、苏晓慧,张晓东,胡春蕾,邹再超,邱晓康.基于改进TF-PDF算法的地震微博热门主题词提取研究.地理与地理信息科学, 2018,34(4):90-95. 9、闵志强,苏晓慧*,吴保国*,闫瑞瑞,张利飞.基于GIS的牧场载畜量评估系统设计与实现.草业科学, 2018,35(4): 924-932. 10、张馨月,苏晓慧*.四川省林火次数与气象因子的相关性研究.西北林学院学报, 2017,32(3):176-180. 11、张艺超,赵天忠,苏晓慧.广西杉木人工林多形地位指数模型构建[J].东北林业大学学报,2020,48(12):1-4. 12、陈栋,吴保国,王姗姗,苏晓慧,陈玉玲,李宜瑾.面向人工林经营的模型库和方法库服务平台[J].林业科学,2020,56(01):87-102. 13、李晓伟,吴保国,苏晓慧,陈玉玲,彭意钦,于永辉,范小虎.基于决策树集成学习的桉树蓄积预估模型研究[J].中国农业科技导报,2020,22(06):81-90. 14、Ziyao Xing,Xiaohui Su, Junming Liu, Wei Su, Xiaodong Zhang. Spatiotemporal change analysis of earthquake emergency information based on microblog data: a case study of the “8.8” Jiuzhaigou earthquake. International Journal of Geo-Information, 2019, 8,359. |
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其他学术成果(部分):(专著、教材;发明专利;教改等) |
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一、专著 1、现代林业信息技术与应用,科学出版社,2021年3月出版,吴保国,苏晓慧等编著\ 2、公众参与式地震信息采集与服务——技术、方法与实践,科学出版社,2020年11月出版,杨思全,苏晓慧,张晓东,吴玮著 3、林业科技知识读本,中国林业出版社,2020年4月第1版,负责第15章撰写,参编 二、标准 1、吴保国,郭恩莹,齐岩,苏晓慧,张翰.造林树种与造林模式数据库结构规范, LY/T 2271-2014. 三、软件著作权(部分) 1、中国森林立地类型管理与分析系统V1.0 2022SR0362984 2、立木生物量模型及碳计量参数管理信息系统V1.0 2021SR1167570 3、基于图像处理的解析木数据管理与分析系统V1.0 2020SR1762497 4、森林巡护采集系统V1.0 2020SR0254672 5、林木病虫害数据库管理系统2018SRBJ0769 四、教改论文 1、苏晓慧,吴丹子,谢京平,马晓亮,孟玲燕. BOPPPS模式与雨课堂结合的教学设计研究[A].新改革 新农科——江南的注册网址教育教学改革优秀论文选编[C].北京:中国林业出版社,2019:180-189. 2、苏晓慧,刘松,谢京平,马晓亮.从教学设计角度谈以赛促教的作用[A].深水静流 卅年回响—江南的注册网址青年教师教学基本功大赛撷英[C].北京:中国林业出版社,2019: 164-169. 3、苏晓慧,刘松,李昀,马晓亮,陈俊生.“空间信息系统基础”翻转式课堂教学实践[A].黄国华.探索 构建 创新(2017)——江南的注册网址教育教学改革优秀论文选编[C],北京:中国林业出版社. 2017:218-225. 4、苏晓慧.“空间信息系统基础”翻转式课堂教学设计[A].于志明.秉烛者的思考与实践(2016)——江南的注册网址教学改革研究文集(下)[C].北京:中国林业出版社, 2016: 560-566. |
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获得的奖励: |
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1、教育部在线教育研究中心2018年度智慧教学之星 2、梁希林业科学技术奖二等奖 3、江南的注册网址第十二届青年教师教学基本功比赛一等奖 4、江南的注册网址第二届教师教学创新大赛二等奖 5、江南的注册网址校级教学成果奖二等奖 6、江南的注册网址第一期、第二期“好评课堂”授课教师 7、江南的注册网址教育教学研究论文一等奖、二等奖 8、江南的注册网址本科毕业论文(设计)优秀指导教师 9、江南的注册网址第四届“十佳班主任” 10、江南的注册网址“立德树人”优秀教师 11、江南的注册网址优秀班主任 12、江南的注册网址优秀共产党员、优秀党支部书记 |
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个人简介: |
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苏晓慧,女,博士,江南的注册网址副教授,硕士生导师,信息学院信息教研室主任、中国林学会林业计算机应用分会理事。主要从事农林业信息化、林业信息管理与林业信息技术、空间信息系统、数据库原理与应用等方面的科研与教学工作。参与出版国家林业和草原局干部学习培训系列教材《林业知识读本》和教材《数据库原理及应用教程(MySQL版)》,主讲的课程中有两门荣获江南的注册网址“好评课堂”,个人获教育部在线教育研究中心智慧教学之星,江南的注册网址青年教师基本功比赛一等奖。2017-2022连续六年获本科毕业论文优秀指导教师。 研究方向为空间信息技术及林业信息技术应用。作为课题骨干以及课题联系人参加国家科技支撑计划十一五、十二五、重点研发计划十三五课题、国家自然科学基金课题等多项课题研究,目前负责承担国家自然科学基金等课题研究和1项林业行业标准项目制定研究。参与编制林业行业标准3项,获软件著作权10多项,发表SCI、EI及CSCD等学术论文数十篇,主编专著《公众参与式地震信息采集与服务——技术、方法与实践》和《现代林业信息技术与应用》等。获林业行业最高奖梁希科学技术二等奖1次。 |
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对考生的要求: |
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热爱学习,勤于思考,善于实践。 |