电子信息科学与技术专业本科培养方案及教学计划(2011版)
作者: 理学院文章来源: 理学院点击数:更新日期: 2012-09-02
电子信息科学与技术专业本科培养方案
专业英文名:Electronicsand Information Technology Program
专业代码:080714M
学科门类:理学门(电子信息科学类)
一、培养目标
本专业培养具有良好的政治思想素质、人文素养、科学文化素养和创新精神,具有较强的实验与实践能力,能在电信部门、电子工程企业、商业部门、财税部门、金融部门或科研教学机构从事计算机网络、通信网络、无线通信、光纤通信、自动化和电子工程的设计、研究、教学、开发应用和管理工作的应用型人才,为硕士研究生教育提供优质的生源。
二、培养方式
本专业充分体现加强基础、注重素质、突出特色、提高能力的指导思想。为了使学生具有较强的理论基础,教学计划中特别加强了数学、物理学的学习;为了拓宽学生的知识面和综合素质,加强了电子技术、计算机技术和信息科学三个方向的综合教学,加强了可编程逻辑器件、嵌入式技术、集成电路设计与制作等最新技术;为了加强学生动手能力的培养,各类课程均安排有实践环节和课程设计。
注重创新精神和创新能力的培养,选修课程、综合实验、课程实习、综合实习等环节重视学生的个性化培养,另外采用鼓励学生自主学习,每年组织指导学生参加物理竞赛、数学竞赛、建模竞赛、电子设计竞赛等各种竞赛,引导学生提高自学能力和动手能力。
三、主干学科和专业核心课程
1.依托学科
电子技术、计算机科学技术。
2.专业核心课程:
电子电路CAD、EDA技术、通信原理、信号处理与系统、传感器电子学、光电子技术。
四、主要实践教学环节
电子技术实验I,主要开设电路分析、模拟电子技术及其综合实验。
电子技术实验II,主要开设数字电子技术、电子电路EDA设计及其综合实验。
电子工艺实习,本实习学生进行电子电路装连焊等训练。
电路仿真设计实习,内容主要是Pspice与Multisim仿真设计,表面贴装工艺与通孔插装电路产品制作等训练。
单片机实习实践,基于单片机的电子设计制作训练。
电子综合实习实践,主要进行有关可编程序器件、嵌入式技术、DSP等综合电子设计、服务器、网络设置与网络编程实习。
毕业论文要求学生增强在分析问题、解决问题、综合创新能力,提高资料查询、文献检索及参与学术交流等方面的能力。毕业论文应做到以实践性课题为主。
五、毕业生应具备的知识、能力、素质
本专业毕业学生要求具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。
本专业要求毕业生掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;熟练掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法;掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的技术设计、归纳、整理、分析实验结果,撰写论文、参与学术交流的能力。
六、学制
学制四年。
七、毕业与学位
该专业毕业生至少修满174.5学分,其中理论及实验教学学分149学分,实践必修环节25.5学分。达到本专业的培养目标及相关要求,修满本专业规定的学分,毕业论文合格,准予毕业。
达到毕业授予学位条件的,授予理学士学位。
八、专业教学计划表
课程类别 |
课程代码 |
课程名称 |
课内学时 |
实践 环节 (周) |
总 学 分 |
各学期学时分配 |
承担单位 |
|||||||||||
合 计 |
讲 课 |
研 讨 |
实 验 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
|||||||
通 识 教 育 平 台 |
必 修 课 |
s07a0137t1 |
思想道德修养与法律基础 |
40 |
28 |
0 |
12 |
0.5 |
3 |
40 (0.5) |
人文院 |
|||||||
t21a0053s1-2 |
体育 |
48 |
48 |
0 |
0 |
1 |
4 |
24 (0.5) |
24 (0.5) |
体育部 |
||||||||
d09a0001t1-4 |
大学英语 |
200 |
200 |
0 |
0 |
12.5 |
50 |
50 |
50 |
50 |
外语院 |
|||||||
z07a0138t1 |
中国近现代史纲要 |
32 |
24 |
0 |
8 |
2 |
32 |
人文院 |
||||||||||
m07a0176t1 |
马克思主义基本原理 |
48 |
32 |
0 |
16 |
3 |
48 |
人文院 |
||||||||||
m07a0177t1 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
80 |
52 |
0 |
28 |
1 |
6 |
80 |
人文院 |
|||||||||
g06a0108t1 |
管理学基础 |
32 |
28 |
4 |
0 |
2 |
32 |
经管院 |
||||||||||
选 修 课 |
见全校通识教育选修课设置(分为社会科学、人文科学、数学与自然科学、艺术审美、体育五大类,最低选修14学分,其中体育类至少选修3.5学分,其他类每个领域至少选修2学分。人文社会科学类专业的学生,在数学与自然科学领域至少修满4个学分;理工农类专业的学生,在社会科学、人文科学类至少修满4个学分。学生选修与本专业重复或相近课程,不计入通识教育学分) |
|||||||||||||||||
学科 基础 教育 平台 (必修) |
x11a0110t1 |
线性代数A |
48 |
42 |
6 |
0 |
3 |
48 |
理学院 |
|||||||||
g11a0107t1 |
高级语言程序设计 |
56 |
40 |
0 |
16 |
3.5 |
56 |
理学院 |
||||||||||
g11a0003t1-2 |
高等数学A |
176 |
160 |
16 |
0 |
11 |
88 |
88 |
理学院 |
|||||||||
z11a0106t1-3 |
专业概论 |
8 |
8 |
0 |
0 |
0.5 |
4 |
2 |
2 |
理学院 |
||||||||
w11a0020t1-2 |
物理学A |
96 |
88 |
8 |
0 |
6 |
56 |
40 |
理学院 |
|||||||||
w11a0071e1 |
物理学实验A |
48 |
0 |
0 |
48 |
3 |
48 |
理学院 |
||||||||||
d11a0040t1 |
电路分析原理 |
56 |
52 |
4 |
0 |
3.5 |
56 |
理学院 |
||||||||||
m11a0135t1 |
模拟电子技术 |
56 |
52 |
4 |
0 |
3.5 |
56 |
理学院 |
||||||||||
d11a0042e1 |
电子技术实验I |
40 |
0 |
0 |
40 |
2.5 |
40 |
理学院 |
||||||||||
d11a0041t1 |
电子电路CAD(双语) |
32 |
20 |
0 |
12 |
2 |
32 |
理学院 |
||||||||||
s11a0127t1 |
数字电子技术 |
56 |
52 |
4 |
0 |
3.5 |
56 |
理学院 |
||||||||||
x11a0117t1 |
信号处理与系统I |
56 |
44 |
2 |
10 |
3.5 |
56 |
理学院 |
||||||||||
d11a0043e1 |
电子技术实验II |
40 |
0 |
0 |
40 |
2.5 |
40 |
理学院 |
||||||||||
h11a0050t1 |
汇编语言 |
32 |
20 |
0 |
12 |
2 |
32 |
理学院 |
||||||||||
j11a0138t1 |
计算机组成原理 |
40 |
28 |
2 |
10 |
2.5 |
40 |
理学院 |
||||||||||
专 业 教 育 平 台 |
核心课(必修) |
g11a0140t1 |
高频电子技术 |
48 |
34 |
4 |
10 |
3 |
48 |
理学院 |
||||||||
x11a0118t1 |
信号处理与系统II |
40 |
38 |
2 |
0 |
2.5 |
40 |
理学院 |
||||||||||
c11a0152t1 |
传感器电子学 |
32 |
30 |
2 |
0 |
2 |
32 |
理学院 |
||||||||||
c11a0152e1 |
传感器电子学实验 |
16 |
0 |
0 |
16 |
1 |
16 |
理学院 |
||||||||||
e11a0034t1 |
EDA技术 |
32 |
24 |
2 |
6 |
2 |
32 |
理学院 |
||||||||||
t11a0124t1 |
通信原理 |
40 |
38 |
2 |
0 |
2.5 |
40 |
理学院 |
||||||||||
j11a0051t1 |
计算机接口技术 |
40 |
26 |
2 |
12 |
2.5 |
40 |
理学院 |
||||||||||
g11a0142t1 |
光电子技术 |
40 |
38 |
2 |
0 |
2.5 |
40 |
理学院 |
||||||||||
d11a0001p1 |
电子工艺实习 |
1 |
1 |
(1) |
理学院 |
|||||||||||||
d11a0039p1 |
电路仿真设计实习 |
2 |
2 |
(2) |
理学院 |
|||||||||||||
d11a0037p1 |
单片机实习 |
1 |
1 |
(1) |
理学院 |
|||||||||||||
d11a0044p1 |
电子信息综合实习 |
4 |
4 |
(4) |
理学院 |
|||||||||||||
选 修 模 块 一 |
l11b0017t1 |
离散数学A |
56 |
50 |
6 |
0 |
3.5 |
56 |
理学院 |
|||||||||
v11b0078t1 |
VC++程序设计 |
40 |
28 |
2 |
10 |
2.5 |
40 |
理学院 |
||||||||||
d11b0082t1 |
电磁场与电磁波 |
40 |
36 |
4 |
0 |
2.5 |
40 |
理学院 |
||||||||||
s08b0241t1 |
数据结构C |
32 |
24 |
0 |
8 |
2 |
32 |
信息院 |
||||||||||
w11b0119t1 |
物理电子学 |
40 |
40 |
0 |
0 |
2.5 |
40 |
理学院 |
||||||||||
s11b0094t1 |
数学模型 |
40 |
40 |
0 |
0 |
2.5 |
40 |
理学院 |
||||||||||
w11b0099t1 |
微波技术 |
40 |
36 |
4 |
0 |
2.5 |
40 |
理学院 |
||||||||||
z10b0259t1 |
自动控制理论C |
40 |
36 |
0 |
4 |
2.5 |
40 |
工学院 |
||||||||||
w11b0100t1 |
微电子学基础 |
32 |
32 |
0 |
0 |
2 |
32 |
理学院 |
||||||||||
s11b0153t1 |
Sopc设计与应用 |
32 |
20 |
0 |
12 |
2 |
32 |
理学院 |
||||||||||
c08b0294t1 |
操作系统C |
32 |
24 |
0 |
8 |
2 |
32 |
信息院 |
||||||||||
d11b0149e1 |
电子电路设计与实践 |
40 |
0 |
0 |
40 |
2.5 |
40 |
理学院 |
||||||||||
d11b0147t1 |
单片机系统原理 |
40 |
20 |
6 |
14 |
2.5 |
40 |
理学院 |
||||||||||
s11b0096e1 |
数字信号处理与通信实验 |
40 |
0 |
0 |
40 |
2.5 |
40 |
理学院 |
||||||||||
l11b0091t1 |
量子信息通信(双语) |
16 |
16 |
0 |
0 |
1 |
16 |
理学院 |
||||||||||
q11b0137t1 |
嵌入式计算机原理与应用 |
40 |
26 |
0 |
14 |
2.5 |
40 |
理学院 |
||||||||||
j08b0301t1 |
Java程序设计基础 |
40 |
26 |
0 |
14 |
2.5 |
40 |
信息院 |
||||||||||
s08b0237t1 |
数据库应用 |
40 |
30 |
0 |
10 |
2.5 |
40 |
信息院 |
||||||||||
v11b0154t1 |
Visual Basic语言 |
56 |
40 |
0 |
16 |
3.5 |
56 |
理学院 |
||||||||||
r08b0248t1 |
软件测试 |
32 |
24 |
0 |
8 |
2 |
32 |
信息院 |
||||||||||
x11b0103t1 |
虚拟仪器技术 |
32 |
18 |
2 |
12 |
2 |
32 |
理学院 |
||||||||||
毕业论文(设计) |
8 |
ü |
理学院 |
|||||||||||||||
综合 拓展 环节 |
入学教育及军训 |
2 |
ü |
ü |
学生处 |
|||||||||||||
志愿服务与公益劳动 |
2 |
ü |
ü |
理学院 |
||||||||||||||
大学生素质拓展计划 |
3 |
ü |
ü |
ü |
ü |
ü |
ü |
校团委 |
||||||||||
形势与政策 |
ü |
ü |
ü |
ü |
ü |
理学院 |
||||||||||||
大学英语自主听说 |
ü |
ü |
ü |
ü |
外语院 |
|||||||||||||
职业生涯与发展规划 |
ü |
招就处 |
||||||||||||||||
就业指导 |
ü |
招就处 |
||||||||||||||||
大学生科技创新 |
ü |
ü |
ü |
ü |
ü |
ü |
ü |
ü |
理学院 |
|||||||||
必修课合计 |
1608 |
1246 |
66 |
296 |
10.5 |
111 |
310 |
250 |
372 |
322 |
234 |
80 |
40 |
0 |
||||
专业选修课合计 |
800 |
566 |
24 |
210 |
0 |
50 |
0 |
96 |
72 |
120 |
176 |
176 |
160 |
0 |
||||
必修实践环节合计 |
44 |
|||||||||||||||||
毕业生应取得总学分:174.5学分 |
通识教育平台必修学分32.5,占总学分18.6% |
|||||||||||||||||
学科基础教育平台学分52.5,占总学分30.1% |
||||||||||||||||||
专业核心课学分26,占总学分14.9% |
||||||||||||||||||
毕业论文(设计)8学分,占总学分4.6% |
||||||||||||||||||
综合拓展环节7学分,占总学分4.01% |
||||||||||||||||||
选修课学分≥48.5学分,其中通识教育选修课≥14学分,专业选修课≥34.5学分 |