骆有庆副校长应邀做教育部网络直播课程讲座
日前,副校长骆有庆教授受教育部全国高校教师网络培训中心邀请,做题为“高校青年教师教学基本功的内涵与提升”特邀报告,主会场设在贵州大学,面向全国高校同步直播、/span>
骆有庆以“打造金课”为理念,阐述了教学基本功的内涵及提升路径。他提出,讲课是一门综合艺术,扎实的知识功底是前提,过硬的教学能力是手段,提升教学基本功是新时代高等教育内涵式发展对教师提出的更高要求,是养家之技、立身之本、立教之根。骆有庆将青年教师急需提升?6项教学基本功凝练为‛span style="font-family: 宋体;">写、讲、行、怜/span>”四门功课,重点就如何提升教学设计、课件制作、讲课技法、教态板书、课程思政、总结反思等6项教学基本功提出了思路和想法,并对北京林业大学在教师教学发展,尤其是青年教师教学基本功提升方面的经验做法进行了介绍。骆有庆鼓励广大青年教师在教学方法和形式上不断探索、创新,从不同层面和角度思考、投入教学研究,“修好内功,不断精进”,切实提高教学水平、/span>
互动环节,骆有庆与主会场的的青年教师们进行了热烈交流和探讨、/span>
贵州大学常务副校长王红蕾教授作为主会场主持人作总结发言。他提出,骆有庆教授的报告‛span style="font-family: 宋体;">干货满满”,剖析了学生‛span style="font-family: 宋体;">不愿走进课堂来,不愿坐到前排来,提不出问题来”这一客观现象背后的原因,这本身就是一门“金课”
讲座结束后,骆有庆与贵州大学相关部门进行会谈,就本科教学质量与教师教学发展工作进行了交流探讨、/span>